<p> 為扎實做好學生復學前的疫情防控準備，進一步落實2020年春季第二學期學校復學的相關要求，提高學校新冠肺炎疫情防控和應急處置能力，我校依照《教育部中小學防控指南》和省市區(qū)相關部門文件和會議精神，于4月9日舉行了復學疫情防控演練.</p><p>一、精心謀劃 制度先行</p><p> 領導疫情防控小組及時召開會議，充實完善學校門禁制度、晨午檢制度、通風和衛(wèi)生清潔消毒制度、教師培訓制度、應急處置預案、學生心理輔導方案等各項制度和預案，進一步清晰權責，明確分工，為我校復學疫情防控工作提供了完備的制度保障.</p> <p>二、實戰(zhàn)演練 快速反應</p><p> 演練從“實戰(zhàn)”要求，模擬開學后的各種活動，創(chuàng)設多種情景，進行應對演練，強調指揮協(xié)調、快速反應、高效處置的能力提升。演練內容完整呈現(xiàn)師生在校一日學習生活的過程，包括入校消毒體溫監(jiān)測、進入教學樓、班級晨午檢、課堂管理、課間活動、重點場所管理、放學秩序、校內消殺、物資儲備等八個環(huán)節(jié)的常規(guī)演練，還專門模擬了學生在入校、上課兩個環(huán)節(jié)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的應急處置方法.</p><p>入校環(huán)節(jié)</p><p>學生在離家前要對當日體溫進行測量，體溫正常方可離家上學.</p> <p> 學生入校入樓之前，由穿有專用設備的人員進行校園消毒工作。學生離開學校、教室負責人員再次進行消毒處理.</p> <p> 學生依次進入校門時，根據(jù)紅地標線保持人與人間隔1.5米，由工作人員負責維持秩序，保證同學之間的安全的距離間隔.</p> <p> 樓門口設有2組工作人員，分別對進入樓門的學生進行體溫檢測，并登記在冊，如有發(fā)熱學生馬上進行隔離，進行應急處理.</p> <p> 學生進入教室后，由班主任負責對本班學生進行體溫檢測，學生全部體溫正常后，開始上課.</p> <p> 在正常教育教學活動中如有學生突發(fā)不適由應急人員迅速將發(fā)熱學生送到隔離室，對發(fā)熱學生用水銀體溫計重新測量體溫，如確定體溫異常并電話分別通知德育處、班主任、心理教師，德育處啟動應急預案逐級上報校長，同意后上報教育局和疾控中心，班主任通知家長送往醫(yī)院發(fā)熱門診就診.</p> <p> 演練結束后，教育局王洪局長對演練活動給予了肯定并進行總結，號召大家在復學工作中，每一個環(huán)節(jié)每一個節(jié)點既要清楚自己的崗位又要清楚自己的職責，才能確保流程管用實用，才能確?？茖W防控、精準防控。最后要求各校落實準備工作，保證方案到位、后勤保障到位、人員到位，健康檢測到位、環(huán)境消殺到位、宣傳教育到位.</p> <p> 相信用我們不懈的努力，在春暖花開日，創(chuàng)造安全的校園環(huán)境，共同期待我們二中學子的到來.</p>