<p> 網(wǎng)上的有序教學(xué)已經(jīng)開展了七周了 ， 疫情阻擊戰(zhàn)已進(jìn)入尾聲，開學(xué)的重啟鍵還未按下，宅家的音樂課的教學(xué)濤聲依舊，唱歌、跳舞、欣賞世界名曲、吹奏葫蘆絲豐富多彩的音樂時間實踐活動豐富了漫長的假日生活，充盈了生命色彩。在這個特殊的時期，同學(xué)們依照自己的作息表開展自學(xué)活動時，還不忘完成音樂學(xué)習(xí)任務(wù)，在音樂里感受美、創(chuàng)造美，以“藝”抗“疫”，傳遞溫暖。</p><p> </p> <p>一、嚴(yán)謹(jǐn)有序的網(wǎng)上課堂，有互動，有交流，也有書面作業(yè)的批改和分享。本周四年級音樂課安排的創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié)，部分同學(xué)的作業(yè)完成的很好，很有創(chuàng)意，為他們點贊！</p> <p> 突如其來的疫情變換了角色，由面對面到屏對屏，從講臺上走到屏幕前化身直播，音樂教育的目的“不是刻意地培養(yǎng)一些少數(shù)偉大杰出的“天才””，而是希望通過音樂教育，把每一個孩子都提升到擁有一顆高貴的心靈與完美的人格的極優(yōu)秀的程度，為了這一目標(biāo)，七里河第二小學(xué)的音樂老師一直在努力。在這個特殊的時期，用音樂讓孩子們感受生活之美，感受世界之美，消除疫情帶來的陰霾，停課不停學(xué)期間按照教學(xué)計劃線上學(xué)習(xí)，利用音樂學(xué)科滲透德育教育，花開無聲，芬芳了假期。</p> <p>二、舞姿翩翩，童聲響亮。</p> <p>三、小小演奏家的精彩分享。</p> <p> 在這個“超長待機(jī)”的假期里，我們師生共同成長，期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當(dāng)瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復(fù)蘇的春日里，聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河！</p><p><br></p>