決定你成功的不是夢(mèng)想,而是行動(dòng)! <p> 原定相聚一堂的師生們,因疫情分散各處。開學(xué)的日子始終遙遙無期,眼瞅著孩子們?cè)跓o序狀態(tài)下蹉跎大好時(shí)光,老師們內(nèi)心很是焦急。</p><p> 新任校長——黃紅旗校長三月二十六號(hào)一到崗就迅速召集班子成員進(jìn)一步落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),優(yōu)化了網(wǎng)課工作方案,并號(hào)召全體老師快快行動(dòng)起來。于是直播授課、知識(shí)輔導(dǎo)、作業(yè)檢查,問題答疑等線上教學(xué)活動(dòng)在短短幾天時(shí)間有序地開展開來。</p> 班主任們是最操心的。每天在群里提醒孩子們上課,發(fā)聽課鏈接,送關(guān)愛。細(xì)心查看授課反饋,落實(shí)學(xué)情的監(jiān)督。他們不厭其煩,感人至深。 <p> 用心用情做智慧老師,</p><p> 有苦有樂備必勝中考。</p> 師生攜手,相約網(wǎng)課<br> 吳必勝<br> 無情的新冠病毒讓數(shù)以千計(jì)的同胞失去生命,在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫中,我們的省會(huì)武漢,壯士斷腕,率先封城,犧牲一城換國泰民安,共和國的領(lǐng)導(dǎo)親臨武漢指導(dǎo)抗疫,無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員、公安干警及社區(qū)工作者、志愿者用血肉之軀筑起生命的屏障,讓我們看到了最美的逆行,看到了眾志成城的力量,看到了敬畏生命的從容,看到了真心英雄,看的淚如雨下,有了心痛,有了感動(dòng)。內(nèi)心深處就在想:都說多難能興邦,我能為國家做點(diǎn)什么?除了聽從統(tǒng)一指揮,不出門,不串門,我們還可以做好自己的本職工作,教書育人,通過網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行線上教學(xué),將真善美的種子植入學(xué)生的心田,用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)培養(yǎng)孩子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和實(shí)干精神,喚醒孩子們感恩勵(lì)志和積極向上的信仰。<br> 大年剛過,知道很多孩子在使用QQ,我就建了一個(gè)名為“豁然開朗,七九河開”的QQ學(xué)習(xí)群,通過家校群發(fā)出通知讓孩子們進(jìn)群,開始試著用QQ直播進(jìn)行簡單的師生互動(dòng),主要是作業(yè)答疑和進(jìn)行線上教學(xué),如分享圖片、播放PPT、播放視頻等。<br> 每次上課的前五分鐘,都播放一首戰(zhàn)疫歌曲或勵(lì)志歌曲,如《托起生命的力量》、《你最美》、《沖沖沖》等歌曲,一方面點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的激情,另一方面,培養(yǎng)孩子們的家國情懷。然后進(jìn)行教材的復(fù)習(xí)教學(xué)。后來發(fā)現(xiàn),QQ直播不及QQ群課堂好,因?yàn)镼Q群課堂可以很好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線提交作業(yè),老師可以用紅筆線上進(jìn)行作業(yè)批改。從2月11日起,在開始關(guān)注市里統(tǒng)一組織的OK云課堂教學(xué)的同時(shí),自己使用QQ群課堂,對(duì)市里已上課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),精選習(xí)題進(jìn)行講解,為了減少電子產(chǎn)品對(duì)孩子們的視力傷害,在每展示一個(gè)題的已知條件后,試著讓孩子們?cè)诓莞迳献约涸O(shè)計(jì)問題,用動(dòng)手動(dòng)腦的方式代替單純的聽課和記筆記,再點(diǎn)名讓孩子們發(fā)答案,以避免有極個(gè)別孩子只掛網(wǎng)而不認(rèn)真聽課的情況出現(xiàn)。<br> 通過不斷探索,發(fā)現(xiàn)用騰訊課堂比QQ群課堂多了考勤和回放這兩個(gè)功能,從2月22日開始,改用騰訊課堂教學(xué),把每天孩子們上課的時(shí)長導(dǎo)出整理,然后發(fā)到家校群,讓家長知曉孩子的上網(wǎng)課情況,表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。<br> 從2月11日開始,除了清明節(jié),每天都堅(jiān)持上了自己的網(wǎng)課,記得有次家里沒網(wǎng)了,沒用流量套餐的我,毫不猶豫的點(diǎn)開移動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué),每天都給孩子們布置了線上作業(yè),對(duì)絕大部分作業(yè)進(jìn)行了及時(shí)批改,特別是想到那個(gè)沒媽的孩子---余曉琴同學(xué),從不落下一節(jié)網(wǎng)課,看到很多時(shí)候第一個(gè)回答問題的孩子——鄒馨怡同學(xué),因?yàn)樯险n時(shí)網(wǎng)卡,課后堅(jiān)持看完回放的翁寧同學(xué),見到很多時(shí)候都是第一個(gè)進(jìn)入教室的黃莉蓉同學(xué),看到每一個(gè)問題都搶著答的劉華慶、趙紫偉、余燚、向望、彭長浩等同學(xué)時(shí),我就特別的感動(dòng)。<br> 誠然,上網(wǎng)課確實(shí)比平時(shí)在學(xué)校上課還累些,因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)關(guān)注哪些孩子沒聽課,在封村封路的日子里,只有打電話詢問,當(dāng)?shù)弥行┘议L過年都沒能回家,有的家住網(wǎng)絡(luò)信號(hào)非常差的大山里,才知道孩子們讀書有多苦;也有少部分家長孩子較多,手機(jī)只有一個(gè),還有極少數(shù)家長不懂怎樣管理自己的孩子,使得我們的網(wǎng)課不能把孩子全部相牽,這是不得不面對(duì)的遺憾。<br> 為了讓更多的孩子不耽誤學(xué)習(xí),我們將對(duì)孩子們進(jìn)行家訪,檢查他們的學(xué)習(xí)和生活情況,讓他們?cè)诰磁逵⑿鄣耐瑫r(shí),勤奮讀書,立志成為國家的有用之才。<br> 疫情之下的網(wǎng)課,有一種特殊的收獲:奉獻(xiàn)家國,無怨無悔;教書育人,倍感幸福。 上課老師心系教學(xué),精細(xì)制作自己的視屏教學(xué)課件,盡量把網(wǎng)課變?yōu)槿の墩n堂 。他們不分晝夜的備課,令人動(dòng)容。 老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都呈現(xiàn)了汪中老師的責(zé)任心,愛心和行動(dòng)力。 孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真觀課,你們認(rèn)真的樣子是最美的。 知識(shí),擺脫了空間的隔離;<br> 求知,成為了內(nèi)心的渴望。 <p> 我的空中課堂 </p><p> 牟盛楠 </p><p> 這個(gè)春節(jié)我過得一點(diǎn)也不開心,當(dāng)我在想:這個(gè)年怎么不知不覺就過去了,又要開學(xué)了,我還沒有玩夠呢!這突如其來的疫情讓我們不知所措,很多同胞都因此失去了生命,我們宅在家里就是為國家做貢獻(xiàn)。</p><p> 于是我就過起了足不出戶的生活。剛開始覺得還不錯(cuò),因?yàn)槲铱梢钥次蚁矚g的電視劇,但是過了不久電視劇看完了,作業(yè)也寫完了,我就沒什么可做的了。一天到晚都躺在沙發(fā)上看新聞,刷抖音……,除了吃飯睡覺就只有玩了。日復(fù)一日的循環(huán),我實(shí)在是無聊透了,我身上的肉肉也在向我抗議:你需要鍛煉了!我想到了一個(gè)好辦法:在家旅游。我從客廳到臥室到廚房在到陽臺(tái),家里的每一個(gè)角落我都轉(zhuǎn)悠過了。那時(shí)候我非常想念和藹的老師和我的小伙伴們,想早日戰(zhàn)勝疫情,早日回到學(xué)校。</p><p> 終于,網(wǎng)課跟隨者春天的腳步一起來了,無聊了好久的我終于可以上課了,我的斗志一下子就竄了上來。但是網(wǎng)課到底是什么樣的呢?</p><p> 和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。 </p><p> 我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我。 </p><p> 在網(wǎng)上學(xué)習(xí),如在學(xué)校一樣,老師們照樣認(rèn)真地備課,課上仔細(xì)傳授著知識(shí),課下還為我們解決難題,并抽出時(shí)間為我們批改作業(yè),寫評(píng)語。因此,在這個(gè)疫情肆虐的特殊時(shí)期,我們的學(xué)業(yè)并沒有落下,我們依然像在學(xué)校一樣緊張有序地學(xué)習(xí)著,每節(jié)課還是認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成任務(wù),不會(huì)辜負(fù)老師們和家長們對(duì)我們的期望。</p><p> 雖然不知道這種生活還會(huì)持續(xù)多久,我們一定要堅(jiān)持,保證在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)效率,用心上好每一節(jié)課。</p> <p> 疫情之下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與居家學(xué)習(xí),無論對(duì)老師還是學(xué)生都是一種挑戰(zhàn),困難客觀存在。但黃紅旗校長說:“希望我們?nèi)w汪中師生能發(fā)揚(yáng)抗疫精神,主人翁精神,團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱,遇難而上,創(chuàng)新工作方法,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)來推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。積極踐行汪中"我奮斗 我幸福"的校園文化,把汪中建成"學(xué)生喜歡,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,教師幸福"的學(xué)校”。</p>