<p> <b>你站在春的枝頭，我站在春的路口。我想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天。</b></p><p><b> ——致我可愛的孩子們</b></p> <p>親愛的孩子們： </p><p> 許久不見，甚是想念！</p><p> 今天下午的線上班會課，你們的每一句“馮老師，我好想你?。 睖?zé)崃宋业男?，助長了我心中思念的野草。</p><p> 我也好想你們！</p><p> 此刻，夜已深，漸微涼。書桌上臺燈的光影把我的思緒帶回到我們剛認(rèn)識的那一天。</p><p> 9月1日，新學(xué)期的第一天。我成為你們“后媽”班主任的第一天。</p><p> “大家好！我是你們的新班主任兼英語老師……”我激情澎湃地自我介紹，原以為會贏得一片熱烈的歡呼。卻不料，講臺下只有三三兩兩微弱的掌聲。從你們的眼神，我看到了沮喪，還帶著那么一絲兒懷疑。課間碰面，很少同學(xué)主動與我打招呼。我還發(fā)現(xiàn)，你們會三三兩兩約伴去找“前任”談天說地，而且聊得特別開心……</p><p> 那些時候，馮老師的心里落差可大了，也挺難過的！哎，這“后媽”可不好當(dāng)呀！</p><p> 不過，“后媽”雖難當(dāng)，但我不曾失望，也不曾氣餒。我會如對待“親娃”般愛你們，嚴(yán)厲的愛，鼓勵的愛，體貼的愛，幽默的愛……我堅(jiān)信：愛，可以感動愛！</p><p> 漸漸地，你們真的愛上我了。</p><p> 課堂上，我們越發(fā)默契地問答互動；課間，走廊里你們熱情地問候；一大早，你們悄悄幫我打好滿杯的熱水以及暖心的便利貼噓寒問暖；運(yùn)動會那天，你們察覺到我不夠暖和，紛紛遞給我你們的大衣外套；某一個周五放學(xué)時候，平日里沉默寡言不愛搭理人的小凱忽然微笑著羞澀地與我道別“馮老師，再見！”……</p><p> 令我印象最深刻的，還是那天圣誕節(jié)。我像往常一樣走進(jìn)教室，你們卻一直站著，眼睛直盯著我看，嘴角帶著“狡黠”的笑。我被你們盯著有些不知所措，全身上下打量了自己一番，衣服沒穿錯呀。再摸摸頭發(fā)，好像發(fā)型也沒亂呀。難道臉上有臟東西？正當(dāng)我困惑之時，忽然，班長笑嘻嘻地說：“馮老師，我們要送您一份驚喜，請拉開黑板噢～”</p><p> 我拉開黑板一看，上面寫了“圣誕快樂”幾個大字，還畫著五顏六色的玫瑰花。就在那時，你們異口同聲地說：“馮老師，祝您圣誕快樂，我們愛您！”</p><p> 原來你們在課間時間悄悄商量好送給我的驚喜呀。馮老師好感動，瞬間熱淚盈眶……</p><p> 工作雖忙碌勞累，但卻因?yàn)槟銈兊呐淖兊酶裢獬鋵?shí)和幸福！謝謝你們，暖心的小家伙們……</p><p> 我們的感情越來越好，我們的凝聚力也越來越強(qiáng)，黑板報(bào)比賽第二名、詩文吟誦比賽第一名、文明班級……這是我們共同努力的結(jié)果。</p><p> 我們是成長五（6），我們還有很長的路要走。此時，草長鶯飛，生機(jī)勃勃，愿你我一如既往地?zé)釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，讓我們繼續(xù)播種希望，期待花開滿園吧！</p><p> 愛你們的馮老師</p>