<p> 時光如流水，靜默不言。不知不覺，我們已經(jīng)告別了三月，迎來了最美的人間四月。</p><p> 四月，萬物依舊可愛，它帶著春天燦爛的氣息，翩然而來。如果說三月的春天是含苞待放的，那么屬于四月的春天，一定是燦爛光輝的。</p> 教師篇 安排早知曉 <p> 周二下午四點半，二年級、六年級、英語組全體教師在付主任主持下召開了第九周例會，會議的主要內(nèi)容如下：</p><p>一、付主任從不同方面對上周工作的亮點進行反饋并傳達陸校分享給家人們的兩句話：總結(jié)即思考，分享即學(xué)習(xí)。</p><p>二、對上周工作存在的不足予以提示</p><p>三、本周工作安排：</p><p>1??、班主任要關(guān)注安全平臺授課與督導(dǎo)</p><p>2??、要特別關(guān)注開學(xué)前的人員安全排查，特別是學(xué)生的動向</p><p>3??、本周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的安排</p><p>4??、常規(guī)檢查的內(nèi)容與方式</p><p>5??、年級兒童閱讀引領(lǐng)人推薦</p><p>特別安排兩項重點工作：</p><p>1、周五下午線上家長會要充分準(zhǔn)備，提前部署</p><p>2、做好期中考試籌備工作</p><p>四、最后，梅校長再次對本周工作進行強調(diào)</p><p> 要加強學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí)；繼續(xù)扎實做好線上教學(xué)工作，注重對線上教學(xué)五步曲的學(xué)習(xí)應(yīng)用；每周要有學(xué)習(xí)重點的總結(jié)。</p> 教研氛圍濃 <p> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”為了更好的提高教師業(yè)務(wù)能力，我們二年級組線上教研不停歇，高效地學(xué)習(xí)保證了每周的教學(xué)效果最佳！</p> <p> 周三下午3：00-4：10二年級語文組進行了線上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容如下：?一、肖靜組長傳達上午全體教研組組長會議精神并帶領(lǐng)全組教師共同學(xué)習(xí)“線上教學(xué)五步曲”。?</p><p>二、復(fù)課鏈接思考，具體內(nèi)容如下：</p><p>1繼續(xù)用好疫情防范這本教科書。</p><p>充分挖掘疫情素材，對孩子進行思想道德教育；聯(lián)系身邊的最美逆行者和戰(zhàn)疫課堂中的小英雄事例，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)斗志。</p><p>2做好心理排查和復(fù)學(xué)動員。</p><p>開學(xué)前對孩子心理狀況進行一次摸底排查，整合各種心里狀況產(chǎn)生原因。督促孩子按照學(xué)校的作息時間表調(diào)整生物鐘。</p><p>3重塑行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強班級文化建設(shè)。</p><p>充分運用課堂小口令，進行班風(fēng)紀(jì)律整頓，特別是托班要運用一切可以利用的機會加強行為習(xí)慣重塑；結(jié)合線上教育的典型進行表彰，表彰要有儀式感。</p><p>4鞏固線上教學(xué)成果。</p><p>a教材內(nèi)容的“復(fù)現(xiàn)”，對基礎(chǔ)知識全面摸底</p><p>b查漏補缺，對于重點字詞、易錯課文、?？荚娫~等做到人人過關(guān)</p><p>c組內(nèi)老師進行合作，按照板塊進行專題知識梳理，資源共享</p><p>d習(xí)題檢測，用好手中的試卷檢測孩子線上學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)評價結(jié)果進行評比獎勵</p><p>e 繼續(xù)運用線上教學(xué)手段對班級授課進行補充。釘釘直播，視頻會議等方式不可丟棄，運用這些手段對平時教學(xué)做補充。</p><p>? 討論后梅校長對“五步學(xué)習(xí)法”和同步課堂后的“補充”課堂的意義進行了強調(diào)。老師們認真聆聽并積極討論，使本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)高效有序。</p> <p><br></p><p> 周四下午3：00-4:00二年級數(shù)學(xué)組進行了線上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容如下：</p><p>一、劉靜組長傳達全體教研組組長會議精神并帶領(lǐng)全組教師共同學(xué)習(xí)“線上教學(xué)五步曲”。為教師線上教學(xué)工作捋清思路，指明了工作方向。</p><p>二、全組教師對復(fù)課后線上線下教學(xué)如何銜接以及開學(xué)第一周教學(xué)工作重點進行了深度探討，具體內(nèi)容如下： </p><p>1.開學(xué)第一周要先糾正學(xué)生的行為習(xí)慣，利用課上課下時間幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p>2.要組織學(xué)生進行摸底測試，幫助學(xué)生認清自己，找準(zhǔn)自己的定位。</p><p>3.摸清學(xué)情后，針對學(xué)情，精準(zhǔn)施策，要分模塊對單元知識進行整合。</p><p>4.重點討論復(fù)課是跟隨現(xiàn)有教學(xué)進度還是先復(fù)習(xí)舊知。</p><p>三、商定結(jié)合“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”書法大賽二年級的內(nèi)容為與疫情相關(guān)的愛國成語。</p><p>四、共同討論周五下午家長會相關(guān)事宜。 </p><p>五、最后梅校長對復(fù)課銜接作如下補充：</p><p>1.闡述了開學(xué)第一周開展學(xué)生摸底測試的必要性，并從設(shè)計試卷內(nèi)容的方面給出了一些指導(dǎo)和建議。</p><p>2、強調(diào)要做好開學(xué)第一課和數(shù)學(xué)學(xué)科的融合。 </p> 督導(dǎo)促進步 <p> 工作繁忙的梅娟副校長、付善華主任為了督促我們快速成長，采用微信“蹲班”、查看教師各項記錄來指導(dǎo)工作。“一言一語總關(guān)情”，無論是表揚，亦或是建議，無不彰顯著你們的專業(yè)與細致！</p> <p> 我們與學(xué)生們共同聽課，認真做好聽課記錄，這個假期你們的老師也是認真聽課的“好學(xué)生”哦！</p> 作業(yè)精批改 <p> “備、教、批、輔、改”提高孩子成績的五大“法寶?！备淖鳂I(yè)時，看到優(yōu)秀作業(yè)會心一笑，有錯誤的作業(yè)眉頭緊鎖，都是我們的常態(tài)。一份份電子作業(yè)的批改，都是老師對孩子無言的愛。為了讓孩子們感受濃濃的“師愛”，我們還會用班級優(yōu)化大師的語音點評，聽到老師點評的話語，相信你定會格外親切。</p> 工作重反饋 <p> 任務(wù)清晰，反饋及時，是我們工作的常態(tài)。日常的工作因為反饋變得清晰明朗！</p> 學(xué)生篇 書聲暖心田 <p> “讓閱讀像呼吸一樣自然”，同學(xué)們早起讀書勁頭足，晚間閱讀氛圍濃，英語金句人人會，讀書成為了二年級同學(xué)不可缺的精神食糧。古今中外，大凡讀書、愛書之人，無不深深地體會到：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”</p> 聽課狀態(tài)佳 <p> 端正的坐姿，整潔的衣冠，認真地聆聽，你們學(xué)習(xí)的樣子真美。You are so beautiful!</p> 筆記工整全 <p> 網(wǎng)課學(xué)習(xí)讓我們這些“小瓷碗”們學(xué)會了聽重點，記筆記，真是一大好事！相信開學(xué)后，你們的聽講狀態(tài)一定是棒棒噠！</p> 午練提高快 <p> “字如其人”，寫好字對于低年級孩子來說，尤其重要。午練的堅持讓孩子們得以快速提高?！靶⌒摇北缺日l最棒！</p> 德育大課堂 <p> “疫情是最好的教材”，為了讓孩子關(guān)注生活，關(guān)注社會，了解更多英雄背后的故事，從而樹立正確的人生觀，價值觀，孩子們認真、準(zhǔn)時觀看德育課堂。我們要做“德才兼?zhèn)洹钡男聲r代好少年！</p> 各科齊發(fā)展 <p> 學(xué)習(xí)好文化課的同時，我們堅持體育鍛煉，道德與法治修身，音樂養(yǎng)情，美術(shù)養(yǎng)性，科學(xué)化人，重視每一門課，做“五好”學(xué)生！</p> 心語脈脈達 <p> 新冠肺炎疫情讓學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了變化，同時給心理上帶來了不同程度的沖擊。為了有效提升學(xué)生在疫情期間的身心免疫力，守護學(xué)生心理健康，外小心語工坊貢獻大！</p> 成語學(xué)習(xí)妙 <p> 為了豐富孩子們的“晨讀”形式，了解更多成語背后的故事，結(jié)合二年級晨讀成語教材。二年級語文老師們利用清明小長假，不辭辛苦指導(dǎo)，家長、孩子們共同努力，成語學(xué)習(xí)金牌小老師本周隆重上線了，大家一起來學(xué)習(xí)吧！</p> 榜單評價全 <p> 線上學(xué)習(xí)獎勵勤，督促學(xué)習(xí)好方法——量子獎狀。</p><p> 階段評價想知曉，優(yōu)化大師來幫忙——班級優(yōu)化大師。</p><p> 科技的發(fā)展讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更人性化，看到一張張獎狀，孩子們心潮澎湃。鼓足勁，努力學(xué)，下次我也要得到它！</p> 家長會篇 <p> 為了增進家校溝通，解答線上學(xué)習(xí)困惑，樹立優(yōu)秀典型，更好地搞好線上教學(xué)，周五下午，我們二年級舉行了第一次線上家長會。會前，梅校長，付主任安排周詳，班主任準(zhǔn)備充分，有課件有文稿，家長們受益匪淺！會中，優(yōu)秀家長們用自己的教育經(jīng)驗與大家分享，網(wǎng)絡(luò)班會我們不能面對面相見，但毫不影響我們溝通的心！會后，家長們積極在班級群發(fā)表了自己聽會后的感言，并下定決心配合老師、配合學(xué)校共同教育好孩子！</p> <p> 通過本次家長會，我們心與心更近，讓我們“用心用情””，助推孩子更快成長！</p><p> 孩子們，讓我們再靜靜地守候一段時間，守得云開、守得春暖、守得我們向陽而行，奔向書聲瑯瑯、生機勃勃的校園！</p><p> </p> <p> </p><p> 圖片提供:二年級組全體教師</p><p> 圖文編輯:萬瑞 秦小英</p><p> 責(zé)任編輯:梅娟 付善華</p>