揚(yáng)帆起航迎開學(xué) 春風(fēng)化疫保安全玉都中學(xué)高三級(jí)開學(xué)工作紀(jì)實(shí)

流沙

萬(wàn)眾筑城，八方施助，豈容疫情遮春色。一心大愛，齊力籌措，校園安全重泰山。 　　楊柳鵝黃轉(zhuǎn)綠，校園春花爛漫。4月9日下午，玉都中學(xué)根據(jù)甘肅省教育廳及市、縣下發(fā)的2020年春季錯(cuò)峰開學(xué)通知，經(jīng)過(guò)數(shù)日充分的開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備，按照嚴(yán)格的入校檢測(cè)登記流程，學(xué)校終于迎來(lái)了高三級(jí)全體學(xué)子的如期返校。當(dāng)天，縣教育局開學(xué)督查小組先后兩次對(duì)學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了流程把關(guān)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保了首批學(xué)生返校工作的安全有序和順利復(fù)課。 ?【一、開學(xué)返校歸來(lái)篇】 　　“一年之計(jì)在于春”，大自然的一切生機(jī)勃勃，蓄勢(shì)待發(fā)。校園里的花花草草早已開始了新一輪的爭(zhēng)相竟艷，等待著同學(xué)們新學(xué)期的書聲瑯瑯。 　　勤學(xué)不負(fù)春光，備考只爭(zhēng)朝夕。安全有序推進(jìn)開學(xué)復(fù)課，不僅是全體師生和社會(huì)各界的普遍期盼，也是社會(huì)秩序恢復(fù)正常的重要一環(huán)。 　　在疫情防控還未圓滿結(jié)束的情況下，學(xué)校已按照上級(jí)疫情防控要求，從各種預(yù)案的制定到一線人員的培訓(xùn)，從防控物資的配備到環(huán)境區(qū)域的消殺，做了系統(tǒng)的準(zhǔn)備、全面的部署，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從嚴(yán)從緊、從細(xì)從實(shí)抓好防控措施，盡最大努力為順利復(fù)課做好安全保障。 　　圖為縣局開學(xué)工作督察組一行前來(lái)我校指導(dǎo)開學(xué)工作。 疫情防控規(guī)范操作流程明廚亮灶餐廳制度先行 學(xué)生排隊(duì)就餐，保持一定距離 　　縣局督導(dǎo)組查看我校留觀室、隔離室、物資儲(chǔ)備室相關(guān)簿冊(cè)。 ?【二、校園疫情防控篇】 　　及時(shí)進(jìn)行公共區(qū)域消毒是阻止病毒傳播的有效途徑，因此，每日兩次的校園消殺工作必不可少。 　　防控物資儲(chǔ)備是新冠肺炎疫情防控的重要保障。圖為我校物資儲(chǔ)備室，存有上級(jí)部門派發(fā)和學(xué)校購(gòu)置的、廣大校友、本校職工及社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)的各類必備物品。 心系教育造福桑梓——社會(huì)愛心人士為我校捐贈(zèng)防疫物資 　　學(xué)生到校之前，校園必須一片整潔。圖為學(xué)校班子成員帶頭打掃院內(nèi)衛(wèi)生，整理校園環(huán)境。 　　開學(xué)前，學(xué)校黨支部組織全體黨員參加主題黨日活動(dòng)——綠化校園，美化心靈。 　　圖為學(xué)校疫情防控專欄，旨在做好防控知識(shí)宣傳。同時(shí)，為了方便師生體溫檢測(cè)，學(xué)校安裝了紅外線熱成像測(cè)溫儀。 科學(xué)合理有序防控堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散 　　圖為學(xué)校班子成員帶頭進(jìn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”的課前心理輔導(dǎo)。相聚新的學(xué)道，共克防控時(shí)艱。 　　圖為班主任正在進(jìn)行“開學(xué)第一課”。面對(duì)開學(xué)后防疫工作中的這次“大考”，學(xué)校要求班主任務(wù)必上好“開學(xué)第一課”，全面闡釋生命教育的深刻意義；開好一次主題班會(huì)，深入交流面對(duì)疫情的諸多思考，引導(dǎo)孩子們盡快走出疫霾的陰影，樹立必勝的信心。 　　讓我們相聚新的學(xué)道，在這個(gè)特殊時(shí)期，共克時(shí)艱，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)！ ?【三、線上教學(xué)指導(dǎo)篇】 　　停課不停教，停課不停學(xué)。圖為科任教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行在線授課，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。初、高三教師集體備課、研討教學(xué)。其他各級(jí)均已做好開學(xué)準(zhǔn)備。 　　薛校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行疫情防控期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況的走訪調(diào)查，通過(guò)進(jìn)村入戶、問(wèn)卷采集的方式，重點(diǎn)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)的積極性和參與度，同時(shí)查看近期作業(yè)情況。 科任教師對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)方式、內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)務(wù)必加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)管督促和自查力度，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。