聚焦學(xué)情調(diào)整新思路，抓住時(shí)機(jī)教學(xué)譜新篇?——賽博中學(xué)城東校區(qū)八年級(jí)一部釘釘直播課啟動(dòng)紀(jì)實(shí)篇

一鳴

疫情期間，賽博中學(xué)城東校區(qū)始終貫徹“停課不停學(xué)”的思想，先后組織學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)測(cè)星”“拓普教育”“課后網(wǎng)”的學(xué)習(xí)。但是隨著時(shí)間的推移，學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的熱情一點(diǎn)點(diǎn)褪去，隨之而來(lái)的是懈怠、疲倦、應(yīng)付……為了改變這一現(xiàn)狀，盡最大可能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，更有效的落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，4月3日全體教職工在學(xué)校多功能會(huì)議室召開會(huì)議。會(huì)議全面部署下一階段的教學(xué)任務(wù)，改變教學(xué)形式，開展釘釘直播課，進(jìn)一步提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量，一場(chǎng)全面激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)大會(huì)戰(zhàn)”拉開序幕。會(huì)議第一階段由校長(zhǎng)能繼軍主持，能校長(zhǎng)充分肯定了前期教師們的工作，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，研究部署下一階段的工作重點(diǎn)。張建強(qiáng)主任作了具體的工作安排，具體詳實(shí)，有針對(duì)性和操作性。進(jìn)一步強(qiáng)化線上教學(xué)教研，抓實(shí)線上集體備課、個(gè)人備課等，力爭(zhēng)每節(jié)課都上成精品課。 會(huì)議第二階段，召開級(jí)部會(huì)議，總結(jié)前段時(shí)間線上教學(xué)情況并對(duì)下一步在線教學(xué)做出要求和釘釘直播使用方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。 凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生釘釘上課，級(jí)部召開了班主任“云會(huì)議”，預(yù)想學(xué)生上課可能出現(xiàn)的問題，班主任們溝通協(xié)商，制定預(yù)案，事無(wú)大小，預(yù)演則“成”。 開播前一天，各班又召開了“云班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)規(guī)則和要求，安排小組管理，課代表具體操作規(guī)則等，為順利推進(jìn)直播做好準(zhǔn)備。 備課組提前備課，雖不能現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面探討，但可以網(wǎng)上連線，釘釘視頻會(huì)議開展的集體備課，不一樣的距離，但卻一樣的熱情，一樣的認(rèn)真。一樣的投入！個(gè)人教案先周寫完，工整仔細(xì)，一絲不茍。 萬(wàn)事俱備，東風(fēng)正吹，釘釘直播開始了。前期工作到位，落實(shí)扎實(shí)，老師們有條不紊、胸有成竹、游刃有余的開啟了自己的“主播”生活。課前簽到、課后作業(yè)批改；課上連麥、課下留言、上課數(shù)據(jù)分析；班主任全程聽課監(jiān)督、課后教師指導(dǎo)總結(jié)……一波操作下來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情再次被點(diǎn)燃，課上積極連麥、文字互動(dòng)，課下及時(shí)提交作業(yè)……他們一改前期的懈怠、懶惰，變得積極主動(dòng)、好學(xué)好問，那些陽(yáng)光少年又回來(lái)了！ 萬(wàn)物更替,沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，因?yàn)椤岸炜偸撬徒o春天一些禮物”。這個(gè)假期，因?yàn)殁Р患胺赖淖兓⒍ㄓ肋h(yuǎn)難忘！我們相信，只要大家一起努力，必能取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，迎來(lái)春暖花開！黑夜總會(huì)過去，黎明總會(huì)到來(lái)。待到山花爛漫時(shí)，我們?cè)倩氐矫利惖男@好好擁抱彼此。