<p>為進一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高我園教職工快速反應和應急處置疫情的能力，讓每一位教職工了解熟悉疫情期間的開學工作流程，為開學做好準備。</p><p><br></p><p> 我園教職工于4月9日上午，北斗星幼兒園開展了疫情防控開學演練活動。</p><p><br></p><p> 演練前期，我園蔣園長通過教師微信群上傳了演練方案，并組織全體教職工進行學習，明確職責分工，為演練做好了充足的準備。</p><p><br></p><p> 演練所有環(huán)節(jié)中的“家長”及“幼兒”皆由我園教職員工及教職工子女飾演。</p> <p>4.9日上午，演練正式開始，演練開始前，劉園長對全體演練人員進行動員，凝聚思想，提振精神。她強調(diào):“全體教師一定要提高認識，高度重視本次活動，同時要強化管理，明確責任，共同為戰(zhàn)‘疫’盡心盡力”。隨后，對全體參與人員進行合理分工，各個環(huán)節(jié)落實到人，確保演練細節(jié)到位。</p> <p>疫情防控應急演練以實練的姿態(tài)和實戰(zhàn)的標準，“全情全景”地拉開帷幕。</p><p><br></p> <p>教職工入園</p><p><br></p><p> 教職工排好隊間隔一米統(tǒng)一入園，值班人員負責對教職工進行入園前的健康檢測。</p> <p>交每日自測體溫表，鞋底消毒，測溫，手部消毒，更換口罩。</p> <p>突發(fā)狀況演練情景一：</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>老師入園時，發(fā)現(xiàn)體溫異常超過37.8攝氏度，值班人員及時上報值周行政。值周行政上報給園長，并通知醫(yī)務人員立刻將該老師及前后老師帶到臨時隔離區(qū)。</p> <p>消毒組老師對該通道進行全面消毒。</p> <p>醫(yī)務人員對體溫異常教師連續(xù)測量2次體溫，均超過37.3攝氏度，醫(yī)院人員上報園長，做到層層落實，園長撥打120，并上報給有關(guān)部門。</p> <p>班級消毒</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>教師進入班級后進行班級消毒，班主任負責開窗通風，之后到教室門口晨檢，準備迎接幼兒入園，配班老師全面清潔消毒教室內(nèi)的地面桌面，玩具門把手，衛(wèi)生間</p> <p> 每天入園時，值班行政和值班教師各一人，提前在校門口，從家長手中接過孩子，然后排隊間隔一米，有序進入校園。幼兒經(jīng)過值班教師額溫檢測后，由配班老師帶領(lǐng)依次走到教室門口，再由本班老師再次進行二次測溫。在確保學生無發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀后方可進入班級。</p> <p>突發(fā)狀況演練情景二：</p><p>班級老師進行二次測溫時，發(fā)現(xiàn)該幼兒溫度超過37.8攝氏度。</p> <p>該班老師及時上報給值周行政 。</p> <p>值周行政及時上報園長，并通知醫(yī)務人員將發(fā)熱幼兒帶到隔離室，再次復測體溫，對幼兒進行安撫，心理輔導。 </p> <p>老師通知家長接回送醫(yī)院進一步觀察治療，園長上報情況到有關(guān)單位。</p> <p>將班級幼兒轉(zhuǎn)移到隔離備用教室，保健老師對班級進行全面消毒。</p> <p>疫情防控是沒有硝煙的戰(zhàn)場，也是檢驗責任使命的考場希望通過本次疫情防疫演練活動，使教職工熟悉應急處置具體流程，對突發(fā)事件做到鎮(zhèn)定、反應迅速、避免恐慌。同時，提高教職工的應急處置能力，促進我園防控工作規(guī)范化、制度化、科學化。冬已逝，春已來，我們已經(jīng)做好了準備，待師生戰(zhàn)疫歸來，重逢于春暖花開……</p> <p>待到春暖花開，疫情散去</p><p><br></p><p>情如初，愛無盡…</p><p><br></p><p>愿你所盼，皆能實現(xiàn)??</p><p><br></p><p>我們在北斗星幼兒園等你??</p><p>我們的咨詢電話：</p><p> 18083087166劉園長</p><p> 13896740988蔣園長</p><p>我們的地址：</p><p> 位于墊江桂溪街道工農(nóng)業(yè)路55號（帝豪名門小區(qū)）</p>