制作幾何模型 享受學(xué)習樂趣寶豐街小學(xué) <p> 近日，寶豐街小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課開始進行立體幾何部分的學(xué)習，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習立體幾何的興趣，提高學(xué)生的動手操作能力和空間想象能力，六年級數(shù)學(xué)組向全年級學(xué)生發(fā)出倡議，鼓勵同學(xué)們制作圓柱體和圓錐體。本次活動得到了同學(xué)們的熱情參與, 取得了良好的效果。同學(xué)們用紙張和廢舊材料，手工制作了圓錐體、圓柱體，并進行了實驗操作。</p><p><br></p> <p>“數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”，立體幾何既是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點，也是小學(xué)數(shù)學(xué)的難點，難就難在空間想象能力的培養(yǎng)，而借助模型輔助想象是教學(xué)中常用的方法。本次活動讓學(xué)生自己動手制作空間幾何體模型，不僅充實了孩子們網(wǎng)課學(xué)習期間的課余生活，還可以培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，激發(fā)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，活躍學(xué)習氣氛，最終幫助學(xué)生進行立體幾何的學(xué)習。</p> 立體幾何學(xué)習學(xué)生想象制作圓錐體同學(xué)空間小學(xué)模型