<h3> 教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)教師的基本功，決定教師的教學(xué)能力。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí)教師的水平也只有在這些常規(guī)細(xì)節(jié)中才能培養(yǎng)起來。因此4月7日我校教務(wù)處組織學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)全校教師的常規(guī)情況進(jìn)行檢查。</h3> <h3> 此次檢查，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播以來全體教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教師手冊(cè)、聽課記錄、教師工作日志、直播檔案等內(nèi)容全面查看。</h3> <h3> 田玉彬校長(zhǎng)、郭志軍校長(zhǎng)認(rèn)真查閱教師的常規(guī)。</h3> <h3> 趙雪銀主任、劉瑞光主任仔細(xì)查看教師常規(guī)情況。</h3> <h3> 學(xué)科組長(zhǎng)們對(duì)每一位教師的教師手冊(cè)、聽課記錄、直播檔案等進(jìn)行了細(xì)致入微的查閱，并一一做了詳細(xì)的記錄。</h3> <h3> 聽課記錄書寫美觀，內(nèi)容詳細(xì)，有很多圈畫、批注。</h3> <h3> 教師們?cè)谟^看和美課堂名師直播。</h3> <h3> 老師們?cè)谡J(rèn)真的聽課，書寫聽課記錄。</h3> <h3>直播檔案細(xì)致、全面。</h3> <h3>錄課檔案有層次、有內(nèi)容。</h3> <h3> 教師教學(xué)工作日志，詳細(xì)的記錄了每天的工作安排。</h3> <h3>每人一本的成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄了老師們工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績(jī)、家訪記錄、工作總結(jié)、讀書札記等等。</h3> <h3>學(xué)科組長(zhǎng)匯報(bào)檢查情況</h3> <h3>常規(guī)檢查全體教師分析會(huì)</h3> <h3> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！</h3>