<p> 2020是不平凡的一年，疫情的肆虐使得我們的這個(gè)寒假變得十分漫長(zhǎng)。假期里學(xué)校精心組織了各種教育教學(xué)活動(dòng)，為了能更好的了解孩子們線上教學(xué)成果，舒緩孩子們焦慮心情，我們滿懷著期待開(kāi)啟了最美的家訪之旅。</p> <p> 家訪第一站，我們來(lái)到了陳爰希家，聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，孩子很高興，和爸爸媽媽一起到樓下迎接我們，小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。雖然很久不見(jiàn)，但孩子沒(méi)有一絲拘謹(jǐn)，落落大方的帶我們參觀了她的小天地，房間干凈整潔，各類書(shū)籍和作業(yè)本分類擺放，真是個(gè)自律的孩子?？匆?jiàn)課桌上的數(shù)學(xué)教具，孩子就和胡老師交流起來(lái)，打開(kāi)課本請(qǐng)教胡老師聽(tīng)課過(guò)程中的難點(diǎn)，一副專心致志的模樣。</p> <p> 張夢(mèng)琦和陳慧淋都是班上乖巧懂事的孩子，由于爸爸媽媽都在外地上班，平時(shí)都是家里老人和小姨照顧，所以線上學(xué)習(xí)有些滯后，我們翻閱了課本和作業(yè)，指出她們分別存在的問(wèn)題并幫助孩子解決難點(diǎn)，到最后，看得出孩子學(xué)習(xí)的信心增強(qiáng)了不少。</p> <p> 雨后的早晨，絲絲涼意襲來(lái)，有點(diǎn)冬天的意味。我們?cè)缭鐏?lái)到魏子峻家里，看到孩子有些睡眼惺忪的模樣，好在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，沒(méi)有落下功課。臨走時(shí)我們建議孩子制訂合理的作息時(shí)間表，早睡早起，規(guī)律作息。</p><p> 陳俁周和鄧浩冉是班里很好動(dòng)的兩個(gè)孩子，這次這兩個(gè)小家伙倒是端正的坐在老師身邊，和我們說(shuō)著假期里的趣事，并答應(yīng)我們?cè)谛碌膶W(xué)期會(huì)改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。</p> <p> 春風(fēng)和煦，綠草如茵，當(dāng)我們來(lái)到高倩家樓下按響門(mén)鈴時(shí)，傳來(lái)了孩子雉嫩的聲音，走進(jìn)家里一看才發(fā)現(xiàn)，外婆出去買(mǎi)東西了，孩子自己一個(gè)人在家。我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)和生活問(wèn)題之余又給孩子上了堂安全教育課，讓孩子謹(jǐn)記居家安全等事宜，家長(zhǎng)回來(lái)時(shí)我們才起身離開(kāi)，這時(shí)我們也忍不住感慨，真心希望家長(zhǎng)能給孩子最好的陪伴。</p><p> 楊晉瑜和李星瑤都是家里的小幫手，我們一進(jìn)家門(mén)就忙著招呼老師，倒茶，切水果，忙得不亦樂(lè)乎。他們線上學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還制定了每天的作息時(shí)間表，我們很開(kāi)心也很欣慰。</p> <p> 踏入干凈整潔、設(shè)施齊全的搬遷新城，我們心里很激動(dòng)，不知道年前剛搬進(jìn)新家的饒子洋現(xiàn)在是怎樣的一番景象？因?yàn)閶寢屔眢w不好，饒子洋已經(jīng)成了一個(gè)小小男子漢，不光會(huì)照顧自己還會(huì)照顧媽媽。爸爸媽媽外出做事時(shí)，他一個(gè)人在家做作業(yè)，天晚爸媽沒(méi)回來(lái)就自己炒飯吃，孩子很小卻特別懂事。媽媽說(shuō)到動(dòng)情處眼里閃著晶瑩的淚花，我們細(xì)心聆聽(tīng)的同時(shí)絲絲暖流涌上心頭，孩子，老師祝愿你在成長(zhǎng)道路上健康快樂(lè)，少一些艱辛與坎坷。</p><p> </p> <p> 饒子洋告訴我們他非常開(kāi)心搬進(jìn)新家，因?yàn)樗辛俗约邯?dú)立的臥室，有屬于自己的小書(shū)桌，說(shuō)以后他會(huì)更加努力，會(huì)取得更好的成績(jī)。我們都點(diǎn)頭稱贊，孩子，老師相信你，相信你會(huì)做得更好。</p> <p> 暖心孩子李宇涵帶領(lǐng)我們上樓，一路指引我們到家里，彬彬有禮的樣子像極了一個(gè)小紳士。</p><p> 小班長(zhǎng)熊啟涵人小志氣大，雖然身體不好卻是班里其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們和家長(zhǎng)詢問(wèn)她的身體狀況，詳細(xì)了解在學(xué)校時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的各項(xiàng)事宜。</p><p> 李選躍是班上有名的“運(yùn)動(dòng)小健將”，我們和體育老師呂老師一起來(lái)到她家時(shí)，她顯得格外開(kāi)心，在和家長(zhǎng)的交流中，我們了解到，假期里她除了認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)以外，還堅(jiān)持每天練習(xí)舞蹈，并取得了很大的進(jìn)步，我們都給她豎起了大拇指，希望她能繼續(xù)保持，再創(chuàng)佳績(jī)。</p> <p> 幾天家訪，拉進(jìn)了我們和孩子們的距離，架起了和家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們都有滿滿的收獲，在發(fā)現(xiàn)孩子書(shū)寫(xiě)混亂，教學(xué)效率不高，教學(xué)進(jìn)度滯后的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，有的孩子作息規(guī)律，有的孩子勤奮刻苦，還有的孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。</p><p> 教育就是一個(gè)儲(chǔ)存的過(guò)程，孩子們，老師愿和你們一起，在微笑時(shí)儲(chǔ)存快樂(lè)，在勤奮時(shí)儲(chǔ)存能量，在收獲時(shí)儲(chǔ)存成果。老師期待由你們這無(wú)數(shù)只可愛(ài)的小蝸牛牽著散步，欣賞人生路上美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好，帶著明媚和溫暖一路前行！</p>