萍實(shí)小學(xué)六年級4月11日音樂作業(yè)L <p>寶貝們！上一周，老師布置的歌曲主題是關(guān)于清明節(jié)的，大部分同學(xué)都非常出色地完成了老師的要求，還有一小部分同學(xué)要加油哦，老師挑選了一些不管從歌詞，節(jié)奏，音色，還有拍攝的角度和清晰度都不錯的寶貝的打卡，同學(xué)們要像他們學(xué)習(xí)喲，這一周咱們萍鄉(xiāng)的抗疫英雄們回家了，咱們可以發(fā)我們的打卡視頻發(fā)到網(wǎng)上去給咱們的英雄們加油！</p> <p>這一周老師要教同學(xué)們一個新的知識，就是奧爾夫音樂，那么奧爾夫音樂是什么呢？奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中，我們有機(jī)會進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與歌曲說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。同學(xué)們可能在老師的引導(dǎo)下去關(guān)注特定的一個聲源，去傾聽，辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音。</p> <p>今天我們就來挑戰(zhàn)一個奧爾夫的音樂律動游戲，咱們先來看下視頻吧！</p> <p>同學(xué)們覺得怎么樣？看著是不是很簡單？不不不！其實(shí)呀這個小游戲很挑戰(zhàn)我們的左右手協(xié)調(diào)性還有我們的專注力，還有呀！我們需要一個小伙伴和我們共同來完成，我們可以邀請我們的爸爸媽媽或者哥哥姐姐一起來加入我們的挑戰(zhàn)，那多有趣呀！</p> <p>老師幫同學(xué)們整理出了口令，也許你套著老師的口令就能很快得學(xué)會呢，還能去幫助你的小伙伴一起完成！</p> <p>好啦！這就是我們這一周的音樂作業(yè)，老師期待同學(xué)們的精彩打卡喲！</p> 奧爾夫同學(xué)老師音樂我們打卡一周律動小伙伴音樂教育