<p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看！部長們多負(fù)責(zé)</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">網(wǎng)管部：主要檢查同學(xué)們的上網(wǎng)情況，每周進(jìn)行不同小組的抽查，抽查者將檢查情況，轉(zhuǎn)發(fā)到總?cè)翰⒆鲆钥偨Y(jié)，本部成員一起總結(jié)，如果發(fā)現(xiàn)手機(jī)內(nèi)有不應(yīng)該存在的好友、群或者軟件、文件，將會立刻做處理，保證每一個(gè)同學(xué)在家做到安全上網(wǎng)課。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動部：主要根據(jù)各組長部長對同學(xué)們表現(xiàn)的賦分進(jìn)行整理，還會組織一些活動</span>。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">開展了小老師活動</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">首先，“小老師”匯報(bào)，然后各組線上投票，最后班級網(wǎng)評。 評選結(jié)果在學(xué)習(xí)群、家長群公示。這是我們每周評選出的小老師，同學(xué)們要繼續(xù)加油！ 我們要向這些優(yōu)秀的小老師學(xué)習(xí)，給同學(xué)講題并不害羞，也不存在我和他講了，他就會超過我這樣的問題，只有講給別人聽，才會明白自己那個(gè)地方是薄弱的，然后進(jìn)行改正，不要和別人比，要和自己比。希望同學(xué)們都能成為一名小老師。 我們還進(jìn)行了“隔空課堂，我喜歡這樣的老師”調(diào)查活動，同學(xué)們自由發(fā)表意見，暢所欲言。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">紀(jì)檢部：監(jiān)督同學(xué)遲到曠課請假早退的情況，做好記錄并匯報(bào)</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">紀(jì)檢部可以更好的監(jiān)督同學(xué)們的上課情況，上課之前統(tǒng)計(jì)好遲到曠課人數(shù)，并給以督促、量化，然后發(fā)布到家長群，可以讓同學(xué)們按時(shí)上課，不出現(xiàn)曠課的情況，讓同學(xué)們能自律，有自覺性，讓每位同學(xué)在家里學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣守時(shí)、守紀(jì)。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">書寫部:監(jiān)督同學(xué)們的字，糾正他們的字，對寫字較差的同學(xué)進(jìn)行幫扶。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">書寫部制定了幫扶計(jì)劃，把書寫不好的同學(xué)集中在一個(gè)群里進(jìn)行輔導(dǎo)，每天督促他們練字，被幫扶的同學(xué)如果不積極的話，幫扶人進(jìn)行督促管理，每周都不定時(shí)抽查，突擊一下他們的書寫是否都有所改變，并將結(jié)果發(fā)送他們組里，每天的書寫情況與書寫組長交流，同學(xué)們的書寫水平漸漸有了提升。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">網(wǎng)管部正在交流</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">書寫部成員正在進(jìn)行交流</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">書寫部正在和需要幫扶的人進(jìn)行交流</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看??我們的表現(xiàn)</span></p>