<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在疫情的這種特殊情況下，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">再過(guò)幾個(gè)月，又一屆大班的孩子們即將踏上學(xué)習(xí)生涯的第一站——小學(xué)，這是一個(gè)關(guān)鍵期也是重要的轉(zhuǎn)折期。為了讓孩子從生理、心理、技能等方面做好入小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極、陽(yáng)光的心態(tài)迎接小學(xué)生活，也為了讓家長(zhǎng)們了解如何做好幼小銜接工作幫助孩子平穩(wěn)順利地過(guò)渡，為今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。4月7日下午，和政路幼兒園大班班組長(zhǎng)王妤嫤老師利用線上直播研討的形式與所有教師共同探討如何指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒在疫情背景下做好幼小銜接。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">怎么才是科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備？我們又需要做些什么呢？</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">王妤嫤</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師在講座中運(yùn)用了生動(dòng)的實(shí)例</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">聚焦于以下三點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享：一、大班幼兒入學(xué)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？二、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幼兒語(yǔ)言的良好發(fā)展是做好幼小銜接的必由之路。三、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情背景下應(yīng)該如何指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開展幼小銜接工作？</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">引導(dǎo)老師們深刻思考如何幫助幼兒走好人生第一步。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！庇仔°暯庸ぷ鳎瑥挠變喝雸@時(shí)就已潛移默化的滲透到了一日活動(dòng)當(dāng)中。幼兒園以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)，讓其在三年的時(shí)間里，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)其對(duì)知識(shí)的好奇心，并樹立克服困難的勇氣等，從而順利地實(shí)現(xiàn)由幼兒園向小學(xué)的過(guò)渡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在線研討活動(dòng)中，全體教師積極互動(dòng)，暢所欲言。尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式、保護(hù)他們的求知欲望，是我們每一位幼教人應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任；支持引導(dǎo)幼兒在游戲中獲得豐富經(jīng)驗(yàn)、在快樂中健康成長(zhǎng)，更是我們的使命！讓我們共同努力，科學(xué)做好幼小銜接工作，為幼兒的美好明天助力、加油！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼小銜接不是一個(gè)新話題，但要做到讓每一名幼兒都順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，仍需我們教師與家長(zhǎng)的共同努力。銜接是一個(gè)過(guò)程，我們還需要給予孩子足夠的耐心與信心，更要給孩子充分的時(shí)間去慢慢適應(yīng)和融入。</h3> <h3> <font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他們的發(fā)展是有一定規(guī)律的，所以我們應(yīng)該遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，不能為了達(dá)到什么目的而“揠苗助長(zhǎng)”。希望老師和家長(zhǎng)可以慢慢來(lái)，真的去了解幼兒、尊重幼兒，從幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律出發(fā)，真正做適合幼兒發(fā)展的入學(xué)準(zhǔn)備。</span></font>研討雖已結(jié)束，但思考從未停止。每一位教師在活動(dòng)結(jié)束后仍舊紛紛留言表達(dá)自己在此次活動(dòng)中的所思所想，共話教育收獲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 科學(xué)、全面地做好入學(xué)準(zhǔn)備教育，確保幼兒有一個(gè)良好的學(xué)校生活開端，對(duì)幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有重要意義。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒今后的學(xué)校生活和終身發(fā)展做好全面的素質(zhì)準(zhǔn)備。希望孩子們的小學(xué)生活里，爸爸、媽媽也一同努力，做幸福的教育者、陪伴者、支持者！</h3>