<p> 長期在線學(xué)習(xí)，尤其是家長復(fù)工上班后，學(xué)生居家學(xué)習(xí)缺乏家長監(jiān)督，很多學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)了倦怠和松懈的現(xiàn)象：學(xué)生學(xué)生在家早參與率、線上學(xué)習(xí)（聽課）的出勤率有所下降，作業(yè)質(zhì)量下降，為了做好長期線上教學(xué)工作，一年級(jí)學(xué)部的教師們八仙過海，各顯神通。</p><p><br></p> <p> 班主任、科任教師一起落實(shí)線上家訪和重點(diǎn)學(xué)生的室外線下交流。</p><p><br></p> <p> 每天清晨，語文老師都準(zhǔn)時(shí)提醒督促同學(xué)們晨讀，做好每天的晨讀的記載，對(duì)天天堅(jiān)持晨讀的學(xué)生提出口頭表揚(yáng)并發(fā)送電子獎(jiǎng)狀，極大提高的孩子們參與晨讀的積極性。</p> <p> 一（5）班王麗芳老師、一（7）班田亞娟老師給每個(gè)星期都堅(jiān)持晨讀的學(xué)生頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀。</p> <p> 伴隨著晨讀，師生健康打卡也開始啦！</p> <p> 各科老師全程參與學(xué)生聽課，要求學(xué)生做好筆記，并根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)。</p> <p> 一（8）班雷蕾老師檢查天天檢查學(xué)生的聽課筆記，并將優(yōu)秀筆記在班級(jí)群進(jìn)行推送。</p> <p> 4月10日降溫了下雨了，各班主任風(fēng)雨無阻的按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)領(lǐng)取各班學(xué)生的長江作業(yè)，并及時(shí)送達(dá)到學(xué)生的手中。</p> <p> 班主任們認(rèn)真按時(shí)完成每周常規(guī)工作的上報(bào)。利用釘釘上好團(tuán)隊(duì)課。</p> <p> 學(xué)生年齡小，每次直播都需家長陪伴，為了更多的學(xué)生能參與到直播課中，一（7）班楊紅霞老師利用晚上七點(diǎn)以后的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)課作業(yè)講解兩不誤。</p> <p> 線上集備扎實(shí)開展，根據(jù)期中考試情況，各學(xué)科及時(shí)調(diào)整聽課策略，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p> <p> 疫情雖然阻擋了學(xué)生們上學(xué)的腳步，卻阻擋不了孩子們進(jìn)取的步伐！有老師的關(guān)心和指導(dǎo)，有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有優(yōu)秀的教育資源，有學(xué)習(xí)的熱忱，讓這個(gè)特殊的學(xué)期過得更加充實(shí)而有意義。疫情當(dāng)前，勠力同心，共克時(shí)艱。待到疫情散去時(shí)，我們滿載歸校園!</p><p><br></p><p><br></p>