有人說數(shù)學(xué)是枯燥、乏味的，也有人說數(shù)學(xué)是機(jī)械難懂的，今天，我們要說數(shù)學(xué)定是奇趣無窮、博大精深的。如果不信，請您跟隨我們走進(jìn)張宏偉老師的“全景數(shù)學(xué)”課程，一起見證“全景數(shù)學(xué)教育”帶給我們的智慧大餐吧。 <p> 四月的天空暈染開本期教研的故事！</p><p> 此次線上教研全程由優(yōu)雅從容的張校長主持，我們認(rèn)真觀看了南京赫賢學(xué)校的張宏偉老師的精彩課程。他用極富生動張力的演講為我們闡述了——“全景式”數(shù)學(xué)教育的理念與主張。</p> <p>大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)中……</p> <p> 雖然隔著屏幕，我們也能從張宏偉老師發(fā)光的眼睛和話語中，深深地感受到他對學(xué)生的愛。尤其當(dāng)他提及學(xué)生迸發(fā)思維的火花（會借助很多方式來測量沙坑的程度），談起學(xué)生的快速成長，張老師眼中充滿了無限的希望和熱情，那種情緒讓我們深深地受到感染。</p> <p> 大家在聆聽張宏偉老師的講座后，紛紛表示:張老師不愧為”數(shù)學(xué)瘋子”，我們不僅被他那為數(shù)學(xué)瘋狂的人格魅力所吸引，同時也顛覆了我們以往對數(shù)學(xué)課的認(rèn)知，讓我們透過他的視角看到了不一樣的數(shù)學(xué)世界，真正見識了不一樣的數(shù)學(xué)教育視野。</p> <p> ”數(shù)學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子？學(xué)生到底該如何學(xué)習(xí)？我們應(yīng)該怎么教育？”在張老師的講座結(jié)束后，我們也開始進(jìn)入了深度思考……</p> <p> 第二天早上五點(diǎn)多，老師們又開始了心得分享</p> <p> 本期教研雖然結(jié)束了，我們的思考還在繼續(xù)，滿滿的收獲，滿滿的感動。讓肩負(fù)育人使命的我們將所學(xué)所獲內(nèi)化于心，付諸行動，堅定向前，讓數(shù)學(xué)教育之種在一實(shí)小這片凈土上落地生根發(fā)芽！</p>