<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">時值抗疫關鍵時期，八家子鎮(zhèn)上南小學疫情防控和業(yè)務提升同步展開，在有序推進教學工作的同時，全體教師開展了一次以學習“半部《論語》做良師”第六章為主題的讀書交流活動——制作讀書感悟知識膠囊，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全校教師積極為抗擊疫情努力，把居家抗疫的陣地變成閱讀學習的陣地。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上南小學“半部《論語》做良師”讀書活動作為加強學校文化建設的重要內(nèi)容，讓每一位教師都根據(jù)自己學科的特點去挖掘中華傳統(tǒng)文化有利于人正向發(fā)展的元素，深入研究習得，領會我們祖先自己的文化瑰寶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務同時，更展現(xiàn)出上南小學教職工的積極精神風貌和對工作認真負責的使命感。第六章《與同事同行》為指導當代教師與同事建立正確的互動方式提供了非常重要的啟示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上南教師以“逆行而上”的醫(yī)護人員為榜樣，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">立足崗位，學習此次疫情中廣大醫(yī)務工作者的擔當精神和奉獻精神，促進</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師與同事和諧相處，做身心健康的優(yōu)秀教師。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次讀書活動，在提升教師思想境界的同時，也切實提高了教師信息技術與學科教學的融合水平，使每位教師都能在疫情期間提升自身信息技術能力，把線上辦公和手機辦公作為工作常態(tài)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上南小學校全體教師在閱讀學習的同時，更加清楚地認識到肩負的責任和使命，立足崗位，展現(xiàn)新時代教師的擔當！</h3>