雷鋒小學數(shù)學學科線上教研活動 <p> “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?lt;/p><p> 2020年4月9日，細雨霏霏，楊柳依依，在這個美好的日子里，雷鋒小學<span style="color: rgb(1, 1, 1);">全體數(shù)學老師相聚釘釘群，開展了“回顧梳理促進深度思考，專業(yè)引領(lǐng)助力砥礪前行”主題數(shù)學學科線上教研活動，活動由杜曼主任主持。兩個半小時的線上教研，呂鳳玲副校長全程參加，還有幸邀請到了橋西教育局教研室吳華英主任，雷鋒小學賈會琴校長專家領(lǐng)航，精準指導。</span></p> 一、線下準備，深度思考 1. 線下觀摩優(yōu)秀課例 <p> 4月7日，全體數(shù)學老師自行觀看兩節(jié)微課四年級秦瑚老師的《乘法的估算》、三年級魏玉瑜老師的《月歷中的數(shù)學（練習講解）》兩節(jié)課例和一節(jié)課堂實錄一年級羅敏老師的《兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）減法》</p> 2. 教研組內(nèi)思維碰撞 <p> 當天1至6年級的教研組長組織本組數(shù)學老師進行組內(nèi)教研，將本組老師對這三節(jié)課例的思考進行梳理匯總。</p> <p> 兩個多月以來，各年級組集思廣益，共融共建。面對不熟悉的空中課堂，每一個節(jié)奏變化的節(jié)點，各教研組都第一時間進行教研：釘釘軟件第一次使用，各種新技需要解鎖，教研；哪位老師發(fā)現(xiàn)新功能，教研；商量網(wǎng)課的計劃與內(nèi)容，教研；教研室推薦的資源平臺，認真比對，擇優(yōu)整合，教研；甚至某個知識點把握不準還要進行多次教研；紙質(zhì)教材、教輔下發(fā)，教研······</p><p> 特殊的教學方式，促進了教研的深入，也把老師對教材和學情的研究引向了深層。杜曼主任對老師們的專業(yè)態(tài)度和團隊精神給予充分肯定。</p> 二、線上教研，專業(yè)引領(lǐng) 1. 賈會琴校長發(fā)言 <p> 賈會琴校長首先對吳華英主任來參加這次教研活動表示歡迎，感謝吳主任一直關(guān)注著雷鋒小學，關(guān)注著、關(guān)心著雷鋒小學年輕教師的成長。接著對全體教師提出希望，希望老師們認真參與，通過這次活動讓我們的教學效果更好，讓教學過程更加有序，更加科學！</p> 2. 杜曼主任發(fā)言 <p> 教導處杜曼主任對學校前八周的數(shù)學教學工作進行簡單的梳理總結(jié)，肯定了全體教師的專業(yè)態(tài)度、團隊合作，以及教學模式多樣化的研發(fā)精神；同時展望未來，提出希望，介紹本次教研的目標和朝向。</p> 3. 做課教師反思 <p> 三位老師進行了課后反思，秦老師依托日志模板圖文并茂，思考深入，非常用心！魏老師條理清晰，理念先進，專業(yè)性強！羅老師好學勤思，直播課堂和學生熟練互動，效果顯著！</p> 4. 教研組長和骨干教師分享點評 <p> 教研組的教研組長和骨干教師代表本組教師分享對于兩節(jié)課例的思考。</p> <p> 蔡尹宏老師根據(jù)課例詳細闡明“沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學”。陶永紅老師介紹了如何設(shè)計數(shù)學活動，使數(shù)學學習越來越充滿靈動。</p> <p> 陳詩仙老師從資源的整合和使用角度，介紹了如何讓新技術(shù)助力學生有效進行數(shù)學學習。孫雪梅老師從讓學生展示算法多樣性的角度，指出我們的課堂要讓孩子的思維看得見。</p> <p> 陳亞敏老師重點介紹空中課堂，如何追蹤孩子的學習效果，如何獲得精準反饋。張獻銳老師重點從如何與高年級學生進行互動，以及針對各種特點的孩子如何跟進，介紹了寶貴的經(jīng)驗。</p> 5.? 吳華英主任專業(yè)領(lǐng)航 <p> 吳主任，首先高度評價了這次教研活動，用六個詞語總結(jié)了自己的感受：高效、凝練、團隊協(xié)作、思考深入、看見成長、智慧。接著對老師們提出了五個思考和三點建議。其中五個思考包括：在線教學每一位老師的定位，線上教學的優(yōu)勢，開展教研活動的意義和價值，疫情之下的在線教研的優(yōu)勢，以及如何進一步提升在線學習的效果。三點建議分別是：繼續(xù)發(fā)揮團隊優(yōu)勢，把握好團隊備課流程三部曲，以此高品質(zhì)的在線教研需要的幾個步驟。</p><p> 吳主任每一次的專業(yè)引領(lǐng)都能幫我們開闊思路，把我們的思考引向深層！</p> 三、深度思考，砥礪前行 <p> 從2020年2月10日到今天，已經(jīng)兩個多月了，在疫情期間這段特殊的日子里，從集體備課到線上教學，從線下答疑到批閱作業(yè)，雷鋒小學全體教師，在區(qū)領(lǐng)導的專業(yè)引領(lǐng)下，在學校領(lǐng)導的指導和幫助下，邊實踐邊總結(jié)，不斷調(diào)整課堂教學方法，慢慢適應(yīng)線上直播形式，努力讓教學效果達到最佳。透過屏幕，每一位老師用愛心和智慧不僅向孩子們傳遞著知識，更傳遞著愛和希望！希望通過我們的努力，讓數(shù)學學習在每一位學生的身上真實發(fā)生，讓學生在每一節(jié)課都有新的發(fā)展！</p>