未雨綢繆防疫情，周密演練筑防線－－陽山縣黃埔學(xué)校開展新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練活動

陽山縣黃埔學(xué)校

4月9日下午，與陽光相伴，溫暖有約，陽山縣黃埔學(xué)校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。思則有備、有備無患，為科學(xué)、規(guī)范、有序地做好開學(xué)復(fù)課時新冠肺炎疫情防控的工作，此次演練活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心策劃、周密部署，政教處、辦公室、教導(dǎo)處、各級級長和教研組長共同努力，以求進(jìn)一步地提高疫情應(yīng)急處置的能力，緊緊地筑牢疫情的每一道防線。 　　本次活動邀請了陽山縣教育局保健所所長黃青云、陽城鎮(zhèn)政府教育辦周顥、陽山縣疾控中心疾控科科主任梁時力、陽山縣疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科主任陳彩虹、陽山縣人民醫(yī)院急診科主任華志學(xué)、陽山縣疾控中心醫(yī)生黃永杰、陽城鎮(zhèn)雷公坑村支部書記梁偉蒞臨指導(dǎo)。本校班主任以及部分兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師參與現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。 <h1 style="text-align: center;">統(tǒng)一部署，分工明確</h1> 學(xué)校高度重視本次演練活動，專門設(shè)立了演練指揮部： 總指揮：陳劍鋒 副總指揮：李陽軍、阮書敏、黃思 指揮：戴家業(yè)、朱小英 主持、旁白：阮書敏 　　陳劍鋒校長宣布陽山縣黃埔學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練開始。應(yīng)急演練的序幕正式開啟。 　　本次的演練主要模擬學(xué)校在晨檢、課堂、教職工、學(xué)生放學(xué)等場景的活動中師生出現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等突發(fā)癥狀時應(yīng)急處置的全套流程，以及在當(dāng)前疫情的情況下有外來人員來校時的應(yīng)對方法、要注意的事項(xiàng)和處置流程?！　?lt;/p> <h1 style="text-align: center;">演練場景一：學(xué)校晨檢場景</h1> （一）學(xué)生到校　　疫情防控期間，我們實(shí)行分年級錯峰上學(xué)。學(xué)生進(jìn)校門接受體溫檢測，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，測溫槍發(fā)出警報(bào)，體溫達(dá)38℃。 　　值日老師將體溫異常的學(xué)生帶至校門旁的臨時隔離觀察點(diǎn)。 　　校醫(yī)唐艷霞用水銀體溫計(jì)再次為該生檢測體溫，同時通知家長，詢問“學(xué)生”14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。 　　家長帶該生離去，學(xué)校立即組織人員對體溫異常的同學(xué)停留過的地方進(jìn)行消毒。 　 （二）來訪人員到校　　因?qū)W校打印機(jī)出現(xiàn)故障，校外維修人員小黃要進(jìn)入校園維修打印機(jī)，學(xué)校門崗按程序做好體溫檢測和相關(guān)信息登記，經(jīng)確認(rèn)小黃沒有異常后準(zhǔn)許入校。 　　有學(xué)生家長在上課期間要進(jìn)入校園送作業(yè)本給學(xué)生，學(xué)校保安勸阻家長不能進(jìn)入校園，答應(yīng)幫家長把作業(yè)本交到她的小孩，把家長勸返。 <h1 style="text-align: center;">演練場景二：課堂場景</h1> 張小娟同學(xué)在上午第二節(jié)課期間出現(xiàn)身體不適、有發(fā)熱和輕微咳嗽癥狀，舉手報(bào)告老師。老師將該學(xué)生轉(zhuǎn)移到教室門口外就座，佩戴好醫(yī)用一次性手套后，為學(xué)生測量體溫并詢問。 　　校醫(yī)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時隔離觀察室，隔離觀察室由專人看護(hù)，并做好心理輔導(dǎo)。 　　老師致電家長進(jìn)一步咨詢確認(rèn)張小娟同學(xué)近期健康及居家情況，并立即整理該學(xué)生的信息資料上報(bào)給疫情聯(lián)絡(luò)人朱小英副主任。 　　了解情況后朱小英副主任馬上上報(bào)給主管安全的李陽軍副校長。李陽軍副校長立即啟動《陽山縣黃埔學(xué)校冠狀病毒感染的肺炎疫情事件應(yīng)急預(yù)案》。 　　校醫(yī)立即致電陽山縣人民醫(yī)院，陽山縣人民醫(yī)院立即派出醫(yī)護(hù)人員和救護(hù)車到學(xué)校接張小娟同學(xué)到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。 　　朱小英副主任同步電話向縣教育局、縣疾控中心及陽城鎮(zhèn)雷公坑村委會匯報(bào)情況。 　　學(xué)校馬上派人對臨時醫(yī)學(xué)觀察室、該生所在教室以及該名學(xué)生停留的區(qū)域進(jìn)行終末消毒，及時做好全校消毒、通風(fēng)。 <h1 style="text-align: center;">演練場景三：教職工場景</h1>　　上午10點(diǎn)30分，一年級鄒老師在一年級辦公室批改作業(yè)時，忽然感到身體不適，有發(fā)熱、頭暈癥狀，于是找到辦公室醫(yī)藥箱，用體溫計(jì)自測38℃，馬上告知級長朱菊英老師。朱菊英老師讓鄒老師做好個人防護(hù)措施，到體溫篩查點(diǎn)做進(jìn)一步檢查，并打電話上報(bào)給朱小英副主任。 　　鄒老師到體溫篩查點(diǎn)校醫(yī)按流程進(jìn)行檢查，做好信息登記并上報(bào)給疫情聯(lián)絡(luò)人朱小英副主任。 　　朱小英副主任打電話向主管安全校長李陽軍進(jìn)行簡單匯報(bào)情況。并按照我?！蛾柹娇h黃埔學(xué)校學(xué)校冠狀病毒感染的肺炎疫情事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行部署。 <h1 style="text-align: center;">演練場景四：放學(xué)場景</h1>　　放學(xué)時間到了，家長來到學(xué)校門口接小孩放學(xué)，值日老師要求家長在指定地點(diǎn)接小孩，提醒學(xué)生家長注意排隊(duì)間隔距離1.5米。班主任邱老師組織學(xué)生排隊(duì)有序放學(xué)，提醒學(xué)生注意排隊(duì)間隔距離1.5米，把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)由家長接回家，并進(jìn)行疫情防控和安全提醒。 　　演練結(jié)束后，陽山縣人民醫(yī)院急診科主任華志學(xué)對本次演練活動作了技術(shù)性的專業(yè)點(diǎn)評，肯定了我校對疫情防控工作的科學(xué)應(yīng)對措施，并對處置流程提出了細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)。陽山縣教育局保健所所長黃青云指出疫情防控工作要做到不厭戰(zhàn)，慎終如始。 　　最后，陳劍鋒校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)：“思則有備、有備無患，磨好了斧頭，才能劈好柴”。希望大家對本次場景的演練好好消化、認(rèn)真思考，并針對存在的問題進(jìn)行整改，以更有效地提高師生面對疫情時的應(yīng)對能力和處置能力。 　　通過這一次的實(shí)戰(zhàn)演練，充分檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，有效地遏制疫情的傳播、蔓延，把疫情對學(xué)校的影響降至最低，從而有效地保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。 撰稿：朱小英、李珊珊、伍國強(qiáng)攝影：伍國強(qiáng)、鄧文光、謝小玲審核：陳劍鋒、李陽軍、阮書敏、黃思