<p> 不知不覺線上教學已過八周，老師，學生和家長朋友們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這樣的學習方式，都從最開始的陌生、迷茫走向熟練、精通。</p> <p> 現(xiàn)將本周教學情況總結(jié)如下:</p><p> 一、本周所學內(nèi)容教材第38頁-第44 頁，精講練習冊第32頁-第36頁。</p> <p> 二、課前，做好充分的準備，編寫教案，查閱資料，設(shè)計練習題及作業(yè)，準備豐富的課程資源材料。</p> <p> 三、課中，為了使孩子們?nèi)〉昧己玫膶W習效果，在直播過程中盡量身臨其境的講解，特別要注意語速與語言的組織。并與學生時時互動，調(diào)動學生學習積極性。</p><p> 瞧，孩子們上課時多么認真呀！</p> <p> 四、課后，督促學生按時完成作業(yè)、練習，指導(dǎo)學生學習并檢驗學生學習效果。這個時期，提交的作業(yè)和練習是學生學習成果的最好呈現(xiàn)。針對部分學生，通過微信或釘釘進行一對一答疑討論。</p><p> 1、 瞧，這是我們的優(yōu)秀作業(yè)！</p> <p> 2、這是我每天必須完成的任務(wù)，反反復(fù)復(fù)和孩子們要作業(yè)。</p> <p> 3、這是我們每天的作業(yè)和練習及提交情況。（盡管每天我反復(fù)催促，但結(jié)果還是交不全）</p> <p> 五、本周進行了期中小測試。由于線上教學已到八周，教材內(nèi)容學習已經(jīng)過半，我們的階段性測試如約而至。這是本學期居家學習成果的第一次驗收，監(jiān)考，改卷都由家長負責，部分學生的試卷由于家長能力有限，無法勝任，由我來負責批改。</p> <p> 六、線上教學不得不面對的問題:批改作業(yè)，好孩子一次性就通過了，有的學生一次不行就兩次，兩次不行就三次，直到全部糾正為止。還有學生退回去的作業(yè)干脆不做了，任憑我怎么督促就是不提交，這樣一來，眼睛長時間對著電腦或手機根本受不了。</p> <p> 七、 此次特別的教與學工作之所以能順利推進，離不開家長們的鼎力配合，因為有他們，才使網(wǎng)課中的監(jiān)督盲點不斷被完善。配合老師合理安排孩子的聽課時間，排除萬難輔導(dǎo)作業(yè)，付出比以往更多的時間和精力，每天督促孩子線上學習，檢查作業(yè)，練習，不讓孩子荒廢時光?？?，和孩子共同學習的樣子會成為這個疫情時期最美的姿態(tài)！</p> <p> 總之， 一周忙碌的線上教學使我充實，當下，作為一名專職教師的我，要好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學生的學習質(zhì)量，履行自己的一份責任。沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，讓我們心懷希望:身體好，學習好，共同用自律與拼搏塑造更好的自己。</p>