<p> 停課不停學(xué)，隔“屏”不隔愛(ài)。疫情阻擋了同學(xué)們?nèi)胄５哪_步，但居家學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)生，都是學(xué)校、老師放不下的牽掛。4月8—10日，紅星小學(xué)按年級(jí)分批召開(kāi)了以“云端溝通、線上傳情，共育居家好學(xué)童”為主題的線上親子家長(zhǎng)會(huì)，以密切家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共同關(guān)注、促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。</p> 會(huì)前：精心準(zhǔn)備，形式多樣 <p> 線上家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)校在疫情特殊時(shí)期，延伸家校溝通的有力渠道。為了充分發(fā)揮這一渠道的積極作用，學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排線上家長(zhǎng)會(huì)的推進(jìn)工作。教師們精心準(zhǔn)備，或?qū)W習(xí)利用“釘釘”線上直播，或制作詳盡的PPT、精美的美篇，或錄制小視頻等，借助多種媒介，科學(xué)有效地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的線上教學(xué)工作。</p> 會(huì)中：云端溝通，用愛(ài)護(hù)航 <p> 家長(zhǎng)會(huì)上，班主任對(duì)班級(jí)在線學(xué)習(xí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié)，表彰居家學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。并針對(duì)居家學(xué)習(xí)中，學(xué)生和家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的負(fù)面情緒進(jìn)行心理科普及疏導(dǎo)，助力樹(shù)立積極心態(tài)，營(yíng)造陽(yáng)光家庭氛圍。各科任教師從聽(tīng)課筆記、作業(yè)質(zhì)量、階段教育效果調(diào)查等方面，指出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的共性問(wèn)題。同時(shí)，以學(xué)生代表居家學(xué)習(xí)生活小視頻的分享為引領(lǐng)，鼓勵(lì)同學(xué)們與勤奮相伴，以自律為友，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。</p> <p> 線上學(xué)習(xí)，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)疑也是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)們?cè)摪缪菔裁唇巧?？家長(zhǎng)會(huì)中，除了邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)行居家學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享外，老師也為家長(zhǎng)們指點(diǎn)迷津，給出了真誠(chéng)的建議。提醒家長(zhǎng)們規(guī)劃好孩子的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣，給予孩子更科學(xué)的監(jiān)管和更溫情的陪伴，成為孩子居家學(xué)習(xí)的規(guī)劃者和引導(dǎo)者。</p> 會(huì)后：交流反饋，共助成長(zhǎng) <p> 別樣的線上家長(zhǎng)會(huì)，得到了家長(zhǎng)們的充分肯定，也讓家長(zhǎng)們受益良多，不少家長(zhǎng)在班級(jí)群中暢談體會(huì)，表示將進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育，與學(xué)校、老師攜手共助孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！</p> <p> 春和景明，惠風(fēng)和暢，恰是讀書(shū)好時(shí)光！愿宅家學(xué)習(xí)的同學(xué)們，莫廢光陰，不負(fù)韶華，成就最美好的自己。待到槐花飄香時(shí)，我們?cè)傧嗑坌@！</p> <p>供稿人：漆玭</p>