<p> 你們是愛，是暖，是希望，你們是人間四月天。</p><p> ———八年級語文組</p><p><br></p> <p> （一）你們是愛</p><p><br></p><p> 當(dāng)白衣天使沖向戰(zhàn)疫前線，大后方的你們也積極變?yōu)椤爸鞑ァ?，投身網(wǎng)課。騰訊會(huì)議是你們備課的主陣地，微信群也便成為你們隨時(shí)探討教學(xué)問題的重要場地。</p><p><br></p> <p> 無論是教育、教研，還是備課、批改作業(yè)，抑或是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研討、曉黑板微信群的使用，你們都是那么地認(rèn)真，在教育教學(xué)的方方面面踐行著一名普通教師的愛崗敬業(yè)，在“停課不停學(xué)”的陣地上，同樣彰顯出你們對祖國的大愛！</p> <p> （二）你們是暖</p><p><br></p><p> “我來做課件……”“我給找資料……”“我負(fù)責(zé)找練習(xí)吧”———你們主動(dòng)承擔(dān)備課任務(wù)的踏實(shí)肯干是暖；</p><p> “我有個(gè)問題……”“我有點(diǎn)不理解……”“如何更好地教給學(xué)生？”———你們鉆研教材的求真求實(shí)是暖；</p><p> “我這兒有以前的資料……”“我再給補(bǔ)充……”“我是這樣做的……”———你們毫無保留的無私奉獻(xiàn)是暖；</p><p> …… </p><p> 你們在教學(xué)中共同交流探討，分工合作，資源共享，極大程度地提升了網(wǎng)課的效率，將集體的智慧最大化地發(fā)揮了出來，你們讓每一個(gè)人都感受到了暖。</p><p><br></p> <p> （三）你們是希望</p><p><br></p><p> 你們肩負(fù)著使命，懷揣著夢想，在教育教學(xué)的道路上不斷完善著自我。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的教育理念，帶領(lǐng)著孩子們一道掛起云帆長風(fēng)破浪，登凌絕頂一覽眾山！</p><p> </p><p> 讓我們一起來看一看你們的樣子，讀一讀你們的教學(xué)理念與追求！</p> <p>教研組長高桂梅：教而不研則淺，研而不教則空。知識(shí)教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。</p> <p>備課組長李莉：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，更在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。</p> <p>陳俊梅老師：愛是信任，是尊重，是鞭策，是激情，是觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。</p> <p>張燕老師：用語言播種文明，用汗水澆灌成功。以學(xué)識(shí)和美德潤物無聲，琢璞成器。</p><p><br></p><p><br></p> <p>常紅紅老師：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。</p> <p>李潔老師：以文學(xué)為春芽，播種美好人生。</p> <p>王維老師：教師應(yīng)學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，應(yīng)從多個(gè)角度、多個(gè)側(cè)面去評價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在自信中快樂成長！</p> <p>王萱老師：用幽默風(fēng)趣喚起共鳴，用人格修養(yǎng)塑造靈魂，用傳統(tǒng)文化提升境界，用思維格局引領(lǐng)人生。</p> <p>孟慶燕老師：以滿腔熱血，做孜孜不倦的傳燈人，讓心靈之光，綿延至遠(yuǎn)方！</p> <p>杜娟老師：與學(xué)生之交—至誠；予學(xué)生之教—至真。勤思、耐心、堅(jiān)持，完善自我，引領(lǐng)學(xué)生！</p> <p>張美玲老師：傳道授業(yè)解惑是我的分內(nèi)事，讓學(xué)生成為一個(gè)有理想有道德有責(zé)任心的人更是我應(yīng)該做的！</p> <p>劉亞坤老師：讓每位學(xué)生在知識(shí)和思想的雙重熏陶中愛上語文，快樂成長！</p> <p>海潔老師：將平凡的事做好就是不平凡。</p> <p>要男歆老師：精于心，簡于形。</p> <p>張志英老師：我要作一個(gè)不僅傳授知識(shí)的老師，還要成為傳播人類信仰的人。</p> <p> 這，就是你們的樣子，是愛，是暖，是希望，你們就是人間的四月天！</p>