熱愛勞動從我做起——六二班“21天美麗行動”開展掠影

雨如煙

近年來，一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。勞動教育有著非常重要的教育意義，是“五育”融合的起始點和凝結(jié)點，具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的綜合育人價值。 為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，中共中央、國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》?；湛h實驗小學(xué)少工委、少先大隊，堅持積極、長期開展勞動教育，本期“21天美麗行動”以小學(xué)生勞動教育為主題，呼吁將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，也有利于促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使其樂于報效國家、奉獻社會，真正成長為能夠擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。 　　徽縣實驗小學(xué)“21天美麗行動”之第十三期“熱愛勞動，從我做起”               倡議書   疫情發(fā)生以來，學(xué)校一直牽掛著每位同學(xué)的平安健康與幸福成長，為了早日回到春暖花開的校園，見到熟悉的老師和同學(xué)，全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，開始了居家學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”為疫情防護做出了貢獻，更讓全社會看到我們實小學(xué)子自律自強、積極向上和樂觀進取的精神風(fēng)貌，為了貫徹落實教育部發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生勞動教育的意見》中的相關(guān)規(guī)定，讓這個假期過得更充實、有意義，老師倡議大家利用剩余假期，在居家學(xué)習(xí)的同時合理鍛煉，做家務(wù)來提升生活的自理能力，又可以為疫情防控盡一份自己的力量，我們置身于這樣一個偉大的時代，每個人都應(yīng)當更加注重責(zé)任擔(dān)當，更加奮發(fā)有為。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學(xué)生。在居家的這些日子里，我們有很多同學(xué)都能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；使我們的居家生活變得更加充實和豐富，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。         一年級勞動指南             （1）熟悉家務(wù)防疫內(nèi)容，增強防疫知識，掌握口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等勞動技能，每日自測體溫，健康出行。（2）在家能垃圾分類。（3）學(xué)洗襪子、系紅領(lǐng)巾。（4）學(xué)習(xí)用掃把掃地，會用畚箕。（5）學(xué)習(xí)折衣服、褲子、襪子等。（6）飯前盛飯、擺碗筷。飯后收拾并擦干凈桌子。（7）學(xué)習(xí)剝殼。（8）會洗水果。（9）會整理自己的書包。（10）堅持每天上下學(xué)自己背書包。（11）會分類整理自己的玩具。（12）當客人來訪時，學(xué)會招待客人。（13）學(xué)習(xí)制作水果拼盤。（14）堅持每天自己洗漱，并會將洗手臺和地面上的水漬擦干。（15）給父母或長輩做些表達孝心的事：捶捶背、剝水果吃等。（16）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。二年級勞動指南                     （1）熟悉家務(wù)防疫內(nèi)容，增強防疫知識，掌握口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等勞動技能，每日自測體溫，健康出行。                                       （2）會進行垃圾分類。（3）學(xué)習(xí)用拖把拖地，怎樣才能拖得又快又干凈。（4）學(xué)習(xí)清洗簡單的小衣物如帽子、自己的小內(nèi)褲。（5）堅持飯前幫家人盛飯、擺碗筷。（6）堅持飯后收拾、擦桌子、并學(xué)習(xí)洗碗筷。（7）學(xué)會分辨蔬菜的好壞，剔除蔬菜中不能吃的部分。（8）會洗葉菜類及根莖花果類的蔬菜。（9）堅持自己的衣褲自己折。（10）學(xué)會整理自己的書柜、書架。（11）學(xué)會疊被子，給父母或長輩做些表達孝心的事：把父母或長輩的被子疊整齊。（12）學(xué)習(xí)系鞋帶。（13）學(xué)會淘米，并能用電飯煲燒出軟硬適中的米飯。（14）種一盆花，并進行照料。（15）學(xué)會燒一個菜。（16）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。三年級勞動指南（1）熟悉家務(wù)防疫內(nèi)容，增強防疫知識，掌握口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等勞動技能，每日自測體溫，健康出行。    （2）會進行垃圾分類，打掃衛(wèi)生。（3）會用洗衣機洗衣服。（4）會折衣服、褲子、襪子等。（5）飯前盛飯、擺碗筷。飯后收拾、擦桌子、洗碗筷。（6）會洗自己的鞋子，幫家人擦皮鞋。（7）會用針線縫扣子。（8）會打死結(jié)、活結(jié)、蝴蝶結(jié)等。（9）用報紙或其他紙包裝禮物。（10）認識、洗切蔥、姜、蒜。（11）會洗切葉菜類及根莖花果類的蔬菜。（12）整理自己的書柜、書架。（13）給父母或長輩做些表達孝心的事：洗頭、洗腳等。（14）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、擦窗戶、揀公共場地的垃圾、拖樓梯等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。 四年級勞動指南（1）掌握防疫知識，增強防疫意識。學(xué)會口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等防疫技能，監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫，健康出行。（2）堅持垃圾分類，并用行動影響家人。（3）有條件的同學(xué)可以自己種植一種蔬菜。（4）學(xué)習(xí)用針線縫扣子等。（5）整理自己的衣櫥衣物。（6）堅持每周幫家人洗一次碗。（7）幫家長買菜、購物。（8）能自己洗頭發(fā)。（9）堅持每月自己至少清洗一次衣物。（10）用報紙等包裝禮物。（11）書架進行歸類整理。（12）學(xué)會燒一個菜。（13）獨立當家一天。（14）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、擦窗戶、拖樓梯、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。五年級勞動指南（1）掌握防疫知識，增強防疫意識。學(xué)會口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等防疫技能，監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫，健康出行。（2）家中進行垃圾分類。（3）堅持每次用完衛(wèi)生間后及時打掃衛(wèi)生間。（4）堅持每天幫家人盛飯，飯后一起收拾桌子。（5）學(xué)會整理換季衣服。（6）堅持每天整理自己的書桌、書柜。（7）照顧小弟弟、小妹妹。（8）學(xué)習(xí)將冰箱中的物品分類擺放。（9）養(yǎng)護花草。（10）堅持每周至少洗一次碗及清理灶臺。（11）學(xué)會2個涼拌菜。新學(xué)燒兩個菜。（12）為家人準備一次早餐。（13）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、擦窗戶、拖樓梯、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。六年級勞動指南（1）掌握防疫知識，增強防疫意識。學(xué)會口罩晾曬及處理，消毒通風(fēng)等防疫技能，監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫，健康出行。（2）堅持進行垃圾分類。（3）每周至少整理一次自己的衣櫥。（4）堅持每天清掃地面, 堅持每次用完衛(wèi)生間后及時清理。（5）堅持每天幫家人盛飯，飯后一起收拾桌子。（6）學(xué)習(xí)清理冰箱。（7）堅持每天自己整理床鋪，會自己換床單和被套。（8）能根據(jù)衣物的材質(zhì)和顏色進行分類清洗。（9）能自己洗鞋。（10）學(xué)習(xí)晾曬衣服。（11）養(yǎng)護花草。（12）能根據(jù)營養(yǎng)搭配需求買菜。（13）學(xué)會4個涼拌菜。每周為家人烹飪?nèi)艘粶?lt;/p>（14）堅持每周至少洗一次碗，洗完碗后及時擦干灶臺和廚房地面。（15）管理家里一周的生活開支，并做數(shù)據(jù)分析，給出建議。（16）按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動，如：掃地、擦窗戶、拖樓梯、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。 同學(xué)們，我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！珍惜健康、珍愛生命、堅定信心、積極樂觀、科學(xué)面對疫情，正確做好防護，讓自己變得更加堅強、更加勇敢、獲得成長和進步，雖然在疫情的這段時間里，老師和同學(xué)們不能監(jiān)督咱們的行為，但老師相信每位同學(xué)都是自覺的和美好少年，我們在家也會積極落實二十一天美麗行動：為自己及家人創(chuàng)造舒適干凈整潔的環(huán)境，從而提高全家人的自身免疫能力。提升自己的生活能力，同時老師希望把好的視頻、文章及想法和做法分享到班級群，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)、相互借鑒，從而踐行我們的“21天美麗行動”。期待歸來時，你已成長，加油！孩子們！相信老師會看到一個更優(yōu)秀的你，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。    徽縣實驗小學(xué)少先大隊                 2020年4月6日 　　同學(xué)們積極參與，各個都是勞動小能手～