<p> 春風徐徐，百花初綻，細雨蒙蒙，柳芽鮮嫩，只是這個春天因為疫情有些不同。病毒讓我們無法在校園相見，卻隔不斷我們緊緊相連的心。</p><p> 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，處處是戰(zhàn)場，人人有責任。但是，隔離城市，并不隔離愛。隔離病毒，也不隔離教育。特殊時期，特殊使命。我們二（1）班全體師生開啟了別樣的寒假生活。</p> 教師篇 <p> 一、 讀書促成長</p><p> 利用寒假時間，停課不停學(xué)，邊閱讀邊實踐邊反思。閱讀魏書生老師的《我這樣做老師》這本書，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，并分享讀書心得。</p> <p> 二、線上教研，積蓄力量</p><p> 停課不停學(xué)，教研不延期。雖因疫情“宅”家，而我們也同樣報以積極的心態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防控和線上直播學(xué)習(xí)的同時，認真開展線上教研活動！</p><p> 以教研組為單位，分享對教材的感悟和設(shè)計。</p> <p> 不僅孩子們停課不停學(xué)，我們每天更是認真聽課、記錄筆記。</p> <p> 三、 停課不停學(xué)，教師在行動</p><p> 面對疫情，我們無法沖向前方，唯有盡我所能，立足崗位。在教育部發(fā)布了延期開學(xué)的公告后，老師們一邊指導(dǎo)學(xué)生做好防控，一邊通過線上學(xué)習(xí)，進一步知道如何做好疫情防護工作，服務(wù)好孩子們。 </p> <p> 同時，做好學(xué)生防控疫情健康跟蹤監(jiān)測。</p> <p> 另一方面各個學(xué)科教師在釘釘群指導(dǎo)學(xué)生做好疫情期間的學(xué)習(xí)指導(dǎo)！</p> <p> 作業(yè)批改中的改錯反饋，答疑輔導(dǎo)。</p> <p> 四、開展線上家長交流會</p><p> 指導(dǎo)家長做好科學(xué)合理地陪伴孩子更好地觀看空中課堂。</p> <p> 五、家訪活動，春風化雨</p><p> 根據(jù)學(xué)校制定的家訪活動方案，制定出本班家訪行動的計劃，進家入戶，讓在疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)有著落，居家能安心。</p> <p> 六、新冠病毒肺炎疫情的防控演練</p><p> 為做好開學(xué)前的準備工作和開學(xué)后的防控工作，安全有序的做好復(fù)學(xué)準備。3月21日上午，我校舉行了新冠病毒肺炎疫情的防控演練活動。</p> 學(xué)生篇 <p> 一、學(xué)習(xí)疫情知識、技能</p><p> 響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的號召，及時開展關(guān)于“防控疫情”主題少先隊活動，增強孩子們戰(zhàn)勝疫情的決心，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是充滿期待。</p><p> 家長同孩子一起學(xué)習(xí)新冠肺炎的相關(guān)知識，教育孩子加強防護，和孩子一起討論，改善孩子情緒，樹立良好心理狀態(tài)。</p> <p> 我班家長優(yōu)秀負責，在學(xué)生疫情學(xué)習(xí)期間，一部分家長陪讀學(xué)習(xí)，真正做到了家校共育。</p> <p> 二、心系武漢 為祖國加油</p><p> 在我們幸存的同時，祖國母親正在生病，疫情一線，有多少逆行者，他們不眠不休，因疲勞過度倒地就睡，摘下口罩時，臉上留下深深的記??；脫下防護服，從頭到腳被汗水浸透。</p><p> 為此，二（1）學(xué)子齊發(fā)聲，我們一雙雙小手繪制文字圖形，朗誦，繪畫，盡綿薄之力為武漢加油。</p> <p> 三、“小手拉大手，戰(zhàn)疫共成長”</p><p> 為了讓家長和孩子在疫情防控的居家時光里有更多的學(xué)習(xí)和成長，在少先隊的倡議宣傳下，開展了以“小手拉大手 戰(zhàn)‘疫’共成長”為主題的系列家庭教育活動。</p> <p> 我班響應(yīng)號召，瞧，孩子們掃地、收衣服、洗碗，家務(wù)勞動做得不亦樂乎，個個是生活小能手。</p> <p> 學(xué)習(xí)雷鋒精神，結(jié)合語文單元內(nèi)容，感受榜樣的力量！</p> <p> 四、居家活動，增強體質(zhì)，積極心態(tài)</p><p> 疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起玩。家長引導(dǎo)孩子通過運動、音樂、制作手工等方式來減壓，保持積極心態(tài)。</p> <p> “三八婦女節(jié)”，我為媽媽或家中女性表情意。</p> <p> 五、致敬英雄，學(xué)習(xí)先鋒</p><p> 引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們有擔當、有責任、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。</p> <p> 六、欲遠航先揚帆 欲進步先努力</p><p> 疫情期間，我班每人每天堅持閱讀課外書半小時，并及時積累記錄。很多孩子認真完成老師布置的在線閱讀或背古詩打卡，練字，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣！</p> <p> 瞧，我班劉夢涵同學(xué)的“寫好中國字，做好中國人”的表演，引領(lǐng)我班孩子積極參與讀書、練字！</p> <p> 草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，豐富多彩的班級活動充實了學(xué)生的疫情假期生活，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，生活的美好！我們師生共成長，共同播種初春的希望！孩子們，只要用心、有愛、有信仰，你就是撐起祖國明天的脊梁！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 編輯：王金芝</p><p> 初審：宋春平</p><p> 終審：張書虎</p>