一起走過的第七周 <p>時(shí)光如瀑，歲月似沙，漫漫人生長路，如同一場(chǎng)逆旅，途中幾經(jīng)波折而不休。一場(chǎng)疫情，讓2020年的春天，來得兇險(xiǎn)而匆促，行走得寂寥而漫長。在剛剛過去的三個(gè)多月里，任誰也沒有閑情去觀賞江上之清風(fēng)，任誰也沒有熱情去擁抱山中之明月，都說“最美人間四月天”，在綠柳映清塘的滿園春色里不知粗疏了多少心情……</p><p><br></p><p>歷盡風(fēng)雨，讓我們的耳朵蘇醒的是4月8日百年江漢零點(diǎn)的鐘聲，讓我們嘴角上揚(yáng)的是長江沿岸25公里的燈火通明！武漢，這座英雄的城市，以及打不垮的武漢人民，在經(jīng)歷慌張、迷茫、感動(dòng)、堅(jiān)守后，終于按下了“重啟鍵”。武漢，那充滿了人間煙火，明媚而浪漫、幸福而傲嬌、向上而向善的青春正在回歸。</p><p><br></p><p>春風(fēng)卸戰(zhàn)甲，白衣歸故里。憶往昔，我們經(jīng)歷的所有磨難，所有故事都會(huì)在白衣戰(zhàn)士的愛、溫暖、希望中被記錄、被化解、被消融！</p> <p>錯(cuò)過了“杏花含露團(tuán)香雪”，也錯(cuò)過了“水上桃花紅欲燃”，“閑步芳?jí)m數(shù)落紅”也自有一番春天的況味。綠樹的濃蔭遍地、池塘的歡歌蛙鼓，又何嘗不是生命向上的增長，又何嘗不是生機(jī)盎然的世界？</p> <p>開學(xué)有期，有限四月、無限深情，今天，我們以春天的名義，以書信的形式，在稿紙上與孩子們見面，紙短情長，我們把自己的一份寄語鄭重其事地送給手機(jī)另一端的孩子和家長。</p> 來自劉校長的一封信 <p>你是學(xué)生，就要敬畏課堂，因?yàn)檎n堂是給予知識(shí)的地方；</p><p>你是學(xué)生，就要敬畏知識(shí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變未來；</p><p>你是學(xué)生，就要敬畏未來，未來的模樣就藏在今天的努力中。</p> 班主任寫在開學(xué)前的寄語 <p>我不是在最好的時(shí)光里遇見你們，遇見你們我才有了最好的時(shí)光！</p> 風(fēng)乍起，吹皺一池春水 <p>我們要讀詩，讀詩人筆下美麗的自然，也讀他們筆下溫暖的人情，讀他們?cè)?jīng)痛苦的掙扎，也讀他們破繭成蝶的欣然。</p> 春來階砌，春雨如絲細(xì) <p>那些關(guān)于春天的作文</p> 我們讀書，就不孤單 <p>穿過春柳依依、聽過春鳥啼鳴，我們最想遇到的風(fēng)景，其實(shí)是那個(gè)純真而善良的自己。</p> 我們的小歡喜 <p>借著春風(fēng)，我們走進(jìn)居家的孩子們身邊。我們?nèi)ビ|摸他們成長中那些深深淺淺的紋路，和紋路背后隱匿的小歡喜。</p> 第七周教學(xué)的背后 <p>上周日上午的學(xué)區(qū)校長主任會(huì)，下午我們學(xué)校的釘釘視頻會(huì)</p> 我們的線上教學(xué) 我們的作業(yè) <p><br></p><p>一枝脆弱的纖細(xì)花莖，要經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗；一個(gè)人要經(jīng)歷多少的磨難才能等來柳暗花明的朝夕。一路走來，我們?cè)诮?jīng)歷，在遇見，在成長，也在慢慢地覺悟：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，豐富自己，才會(huì)使自己更強(qiáng)大。每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，心情放好，心態(tài)擺正。當(dāng)追光燈亮起時(shí)，你才會(huì)有最華麗的登場(chǎng)。</p>