<p> 鮮花的每一次綻放，都是無數(shù)條根須的奮力生長；果樹的每一場收獲，都是無數(shù)片葉子的拼命奉獻。在這一場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中，無數(shù)普通人為之奮斗。作為人民教師，我們在平凡的崗位上盡自己的綿薄之力。</p> <p> <b> 一、鉆研教法勤摸索，集體力量益師生</b></p><p> 疫情防控期間，剛開始接到網(wǎng)上授課通知的時候，沒有人知道該如何開展。大家都在認真學習網(wǎng)絡直播的相關軟件，程序，方式，方法，不斷地摸索，逐漸地探索出一套網(wǎng)絡教學模式：</p><p><b> 1.“花式”候課</b></p><p> 為了更好地活躍課堂氛圍，我們經(jīng)常提前候課，通過線上播放音樂，小動畫或講一則小故事等等，讓孩子們在輕松愉悅的心情之下，完成學習上的一個又一個小任務。</p><p> <b> 2.未雨綢繆</b></p><p> 在直播課堂開始后,我們逐漸發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡狀態(tài)時好時壞，為了不影響教學工作進一步提高孩子們聽課效果，大家都會把視頻錄制下來，做兩手準備。這樣的話，孩子們既可以回看，又可以通過觀看老師推送視頻來進行復習鞏固。為此，老師們常常熬到深夜。</p> <p> <b> 3.資源共享</b></p><p> 我們將自己在教學中的經(jīng)驗和遇到的問題會在教研群里進行交流，在各學科群里，討論每天講的內(nèi)容，剛開始在學生沒有課本的情況下，我們認真鉆研教材，找出重難點，總結知識點，分享到學校工作群，供大家參考。</p> <p> <b> 4.精心備“戰(zhàn)”</b></p><p> 課堂就是老師的“戰(zhàn)場”，為了克服網(wǎng)絡教學不能與學生面對面交流的劣勢，大家精心準備每一個課件，使畫面更加生動更吸引孩子，用心組織語言，力爭具有生動邏輯性，讓學生更容易接受，讓枯燥的線上教學變得如同琴鍵上跳躍的音符，生動有趣。</p> <p> 上課時通過和學生進行交流互動，及時鼓勵表揚積極學習的孩子，并制作成優(yōu)秀名單和獎狀，大大提高了學生學習的興趣。</p> <p> <b>二、網(wǎng)課作業(yè)不落下，親子教育共成長</b></p><p> 后來，隨著線上教學的開展，大家發(fā)現(xiàn)作業(yè)完成率不高，為了能排查到哪部分孩子經(jīng)常不提交作業(yè)，或不聽直播，或不按時進入，我們打印了觀看直播數(shù)據(jù)和作業(yè)排查表，然后給排查出來的學生一一打電話和家長溝通交流孩子學習情況，督促學生按時聽課。一對一溝通，及時掌握學生參與情況，動員家長對孩子的的監(jiān)督，讓家長切身參與到孩子的教育當中來。因為網(wǎng)課時間長了，學生年齡小，不自律，家長管不住孩子，經(jīng)常找老師幫忙，我們都會循循善誘開導鼓勵學生，調(diào)動孩子學習積極性。</p> <p> <b> 三、眼保健操按時做，體育家務強身體。</b></p><p> 古人云：師者， “傳道受業(yè)解惑也”所以，我們在授業(yè)的同時，也時刻注重孩子們的品德修養(yǎng)。因為長時間的對著電腦上課，所以我們要求學生每天做眼保健操，定時定點鍛煉，學做家務等方法，讓孩子們勞逸結合，健康成長！</p> <p> <b> 四、“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?lt;/b></p><p> 學習是一輩子的事，俗話說：“活到老，學到老”，而這個超長假期更是給自己充電的好時機，身為教師，我們也給自己定下計劃，每天抽出一小時讀書、撰寫筆記，讓自己成長。在這個特殊時期，不止教學抗疫兩不誤，而且自我也得到了較大的提升。</p> <p> <b> 五、心理教育要重視，防疫宣傳不忘記</b></p><p> 因為疫情，這個假期尤其漫長，為了讓學生了解什么是新冠肺炎，老師們精心制作了宣傳片，讓大家明白這種病毒的防控方式。同時，我們還注重孩子們的心理教育，消除他們對病毒的恐慌，還使學生們明白應該如何合理的安排自己的學習時間。</p> <p> <b>六、編后語 </b> </p><p> 千里之行，始于足下， 抗擊疫情，立足本職，二實小的老師們不忘初心，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，我們用一言一行，詮釋著一名教師的本分；用責任和擔當，演繹著寧靜下的堅守；用一顆赤誠之心，在創(chuàng)新中育人。 </p><p> 我們相信，疫情終將被擊退，世界依舊是五彩繽紛！讓我們一起在寧靜中堅守這份美好情懷吧!</p>