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2020年西城小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下 【網(wǎng)上教學(xué)第八周】

xuanzi

<h5><b>——江津區(qū)西城小學(xué)音樂(lè)組——</b></h5> <h3><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>【第一課時(shí)】</i></b></h3><h3><b style="font-size: 20px;"><i><u>演唱《鳳陽(yáng)花鼓》</u></i></b></h3><h3><b>鳳陽(yáng)花鼓:</b></h3><h5><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">又稱"花鼓”、"打花鼓”、”花鼓小鑼”、 “雙條鼓”等,鳳陽(yáng)花鼓起源于鳳陽(yáng)府臨淮縣(今鳳陽(yáng)縣東部), 是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù),</b><span style="font-size: 15px;"><b><font color="#39b54a">流行于明清時(shí)期,最初表現(xiàn)形式為姑嫂二人,一人擊鼓,一人擊鑼,口唱小調(diào),鼓鑼間敲。</font></b></span></h5><h5><font color="#191919"><span style="font-size: 15px;"><b>2006年, 鳳陽(yáng)花鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</b></span><b>改革開(kāi)放以后,鳳陽(yáng)花鼓的形式和內(nèi)容也隨之起了很大的變化。</b></font><b>鳳陽(yáng)花鼓成了人們自?shī)首詷?lè)的工具,凡遇到喜事,接待賓客,鳳陽(yáng)人總要熱情的表演一番。</b></h5> <p><b>鳳陽(yáng)花鼓(范唱)</b></p> <p><b>鳳陽(yáng)花鼓(伴奏)</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">??學(xué)會(huì)歌曲后,試著模仿樂(lè)器為歌曲伴奏試試呢?</b></p> <h3><font color="#39b54a">————————————————————</font></h3> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>【第二課時(shí)】</i></b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i><u>一.聽(tīng)賞《鴨子拌嘴》</u></i></b></p> <p><b style="font-size: 15px;">1.聆聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)聽(tīng)音樂(lè)的感受為下圖四個(gè)場(chǎng)景排序.????</b></p><p><b style="font-size: 15px;">2.聆聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)聽(tīng)音樂(lè)的感受試著編一個(gè)鴨子拌嘴的故事,講給你的家人聽(tīng).</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(25, 25, 25);">3.聆聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)聽(tīng)音樂(lè)的感受隨著音樂(lè)敲一敲演一演.</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(25, 25, 25);">(想一想可以用什么打擊樂(lè)器分別模仿鴨叫的聲音、鴨子拍打翅膀的聲音、鴨子吵架的聲音)</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">(可用筷子敲擊杯子、拍擊桌面等方式代替三角鐵、碰鈴、木魚等打擊樂(lè)器發(fā)出來(lái)的聲音)</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"><i><u>二.認(rèn)識(shí)樂(lè)器:木魚</u></i></b></p><p><b>木魚:打擊樂(lè)器,本為民間樂(lè)器,后多被用作佛道宗教法器。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">在民族樂(lè)隊(duì)中,備有大小不同、數(shù)量不等的成套木魚,按五聲、七聲音階或十二平均律排列組合,常用于輕快活潑的樂(lè)曲中,有時(shí)可獨(dú)奏簡(jiǎn)短的樂(lè)句,或用來(lái)模仿馬蹄聲的效果。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">?木魚還是廣東地區(qū)曲藝“木魚歌”的擊節(jié)樂(lè)器。</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">———————————————————</span></p> <p><i><u>孩子們,學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅能提高你的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),也對(duì)你們培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。</u></i></p><p><i style="color: rgb(57, 181, 74);"><u><span class="ql-cursor">?</span>本周的內(nèi)容學(xué)完了嗎?課后要記得繼續(xù)鞏固哦,再見(jiàn)!</u></i></p><p><br></p> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文中歌譜、欣賞歌曲來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)</h3>

鳳陽(yáng)花鼓

音樂(lè)

木魚

鴨子

花鼓

樂(lè)器

打擊樂(lè)器

聆聽(tīng)

歌曲

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