<p> 疫情布陰霾，蔽不住春光普照萬(wàn)朵競(jìng)鮮妍?？匾呤紡?fù)學(xué)，阻不了學(xué)子自學(xué)求奮進(jìn)。非常時(shí)期，“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”。</p> <p> 為了及時(shí)準(zhǔn)確的了解教師兩個(gè)月以來(lái)的在線教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)中的問(wèn)題，不斷提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量，按照聯(lián)校要求，學(xué)校決定對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行階段性檢測(cè)。</p> <p style="text-align: center;"><b><u>??制定方案??</u></b></p><p><br></p> <p> 經(jīng)過(guò)科學(xué)的籌劃、準(zhǔn)備，客廳變成考場(chǎng)，家長(zhǎng)變成監(jiān)考員，第一階段線上測(cè)試?yán)_帷幕。</p> <p style="text-align: center;"><b><u>??考前準(zhǔn)備??</u></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b><u>??考試中??</u></b></p> <p> 只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。出卷、答卷、批卷，統(tǒng)計(jì)、分析、反思，各學(xué)科組教師積極撰寫質(zhì)量分析，根據(jù)測(cè)試情況制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。一次測(cè)試就是一次檢驗(yàn)，更是一次反思，促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。</p> <p style="text-align: center;"><b><u>??教學(xué)質(zhì)量分析??</u></b></p> <p> 為促進(jìn)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)提中輔差，使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正使教師動(dòng)起來(lái)，是學(xué)生活起來(lái)，在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生日有所學(xué)、月有所長(zhǎng)。各代課老師認(rèn)真分析，準(zhǔn)確定位，確定分層培養(yǎng)對(duì)象。</p> <p style="text-align: center;"><b><u>??培優(yōu)提中輔差??</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b><u>??榮譽(yù)墻??</u></b></p> <p> 通過(guò)此次在線教學(xué)階段性檢測(cè)，既幫助學(xué)生全面了解了學(xué)習(xí)情況，又為教師下一階段改進(jìn)教學(xué)工作提供了依據(jù)。</p><p> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！”相信在聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，吳村學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持詩(shī)意教育不動(dòng)搖，全體教師不忘初心、牢記使命，全體同學(xué)奮發(fā)有為克服困難，吳村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)高。</p>