<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 四月，一個(gè)楊柳吐綠，熠熠生發(fā)的季節(jié)，在這美好的四月天，左手春心，右手安暖，淡然處之，不爭(zhēng)春，不問(wèn)夏，感悟季節(jié)的夢(mèng)，將歡喜安放，獨(dú)享內(nèi)心的繁華。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 自從“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)的“啟動(dòng)鍵”按下以來(lái)，勝利小學(xué)在校長(zhǎng)李靜杰的帶領(lǐng)下，全校師生全力以赴，本著確保學(xué)習(xí)質(zhì)量“不縮水”，學(xué)習(xí)效果“不打折”的原則，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，根據(jù)當(dāng)下教學(xué)形式的突然改變，不斷探索更多的線(xiàn)上有效教學(xué)模式。讓學(xué)生們?cè)诰€(xiàn)上學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，提升能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 勝利小學(xué)的一線(xiàn)教師們傾心線(xiàn)上教學(xué)，匠心獨(dú)運(yùn)，日常工作不懈怠，每天：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 訪(fǎng)學(xué)情，捋思路，定計(jì)劃，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 制方案， 查資料，備教案，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 編學(xué)案，做課件，講微課，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 錄視頻，搞教研，說(shuō)防疫，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 問(wèn)妙計(jì)，傳經(jīng)驗(yàn)，讀信息，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 發(fā)任務(wù)， 提要求，評(píng)作業(yè)，</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 解疑難，做反饋，寫(xiě)總結(jié)…</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 這些美麗可愛(ài)的勝利人努力著，拼搏著，讓我們勝利小學(xué)這個(gè)大家庭在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下越走越好。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 疫情期間，線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)融合已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì)，作為面向未來(lái)的教育者，要把壓力當(dāng)動(dòng)力，把挑戰(zhàn)當(dāng)契機(jī)，排除聒噪的干擾，跟上時(shí)代的步伐，不斷提高業(yè)務(wù)能力，用專(zhuān)業(yè)贏(yíng)得尊重，做最好的教育者。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一手漂亮的字，是對(duì)教師的基本要求。停課不停學(xué)特殊時(shí)期，為豐富校園文化生活，讓教師宅家不荒廢基本功，認(rèn)識(shí)到書(shū)法的重要性，待開(kāi)學(xué)時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，勝利小學(xué)開(kāi)展以“筆墨抒懷 同心抗疫”為主題的全校師生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。</b></p> 硬筆書(shū)法培訓(xùn)講座 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為了讓全體教師在家專(zhuān)業(yè)練習(xí)硬筆書(shū)法，特請(qǐng)我校書(shū)法老師-肖東錄制了云端培訓(xùn)講座。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 肖東老師：吉林省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，柳河縣書(shū)法家協(xié)會(huì)理事，多次榮獲省、市、縣各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 肖老師生動(dòng)形象的講解了點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，從漢字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)，運(yùn)筆方法等方面做了深入淺出的講解和示范。筆筆見(jiàn)真功，字字蒼勁有力。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 所有老師都認(rèn)真傾聽(tīng)，被博大精深的書(shū)法藝術(shù)所感染，被肖老師的書(shū)法魅力深深折服，帶著對(duì)漢字的敬畏之情，老師們用心揣摩字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真練習(xí)……</b></p><p> </p> 公布評(píng)選結(jié)果 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 大家積極參與，熱情高漲，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終選出：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 特等獎(jiǎng)：2名</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一等獎(jiǎng)：5名</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 二等獎(jiǎng)：10名</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 三等獎(jiǎng)：15名</b></p> 作品展示 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>?? 特等獎(jiǎng)作品 ??</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>?? 一等獎(jiǎng)作品 ??</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>?? 二等獎(jiǎng)作品 ??</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">??番外：領(lǐng)導(dǎo)作品欣賞??</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 這次的硬筆書(shū)法比賽，領(lǐng)導(dǎo)組們?yōu)榱隧憫?yīng)學(xué)校活動(dòng)，也積極地加入到此次比賽中。雖然不參評(píng)，但是他們的作品也展示了領(lǐng)導(dǎo)班子扎實(shí)的基本功功底，字跡遒勁有力，從容灑脫，給全校師生起到了很好的表率作用。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “筆走乾坤恢弘氣，墨染春秋四時(shí)春”，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書(shū)法文化，為教師提供了展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富了教師的校園文化生活，加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高了專(zhuān)業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 閱讀是一盞明燈，指引人走向光明；閱讀是一艘船，帶領(lǐng)人去往遠(yuǎn)方；閱讀是一種力量，使人優(yōu)秀。讀書(shū)，是一場(chǎng)靜靜地領(lǐng)悟，讓人生的碎片時(shí)間開(kāi)出了一樹(shù)花。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為鼓勵(lì)所有教師把讀書(shū)作為一種生活的方式，提升教師的文化底蘊(yùn)，4月15日，所有教師統(tǒng)一到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍，倡導(dǎo)全體教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 線(xiàn)上學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)到第八周了，為緩解學(xué)習(xí)倦怠感，增進(jìn)父母與孩子之間親密默契配合度，勝利小學(xué)舉行一次音樂(lè)游戲親子活動(dòng)《布谷鳥(niǎo)》。這個(gè)游戲既可以鍛煉反應(yīng)力、專(zhuān)注力、節(jié)奏感，又可以增進(jìn)親子間的默契、培養(yǎng)親子感情。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 家長(zhǎng)和孩子們熱情高漲，都積極的參與到此次活動(dòng)中來(lái)，和孩子們想創(chuàng)意，備道具，排舞蹈，練動(dòng)作，忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)家長(zhǎng)們把一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，創(chuàng)意無(wú)限的視頻發(fā)過(guò)來(lái)的時(shí)候讓我們倍感欣慰和感動(dòng)，讓我們來(lái)欣賞一下這次親子活動(dòng)的成果吧。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 世界上最幸福的事情莫過(guò)于陪伴，高品質(zhì)的親子陪伴才是最好的教育，陪伴不止是時(shí)間的陪伴而是全身心的投入。讓孩子感受到愛(ài)的專(zhuān)注，陪伴不止是付出還是收獲孩子帶來(lái)的獨(dú)特驚喜。讓親情停泊，讓愛(ài)永駐。一首兒歌一個(gè)舞蹈一個(gè)游戲?qū)㈤_(kāi)啟屬于孩子們今天的美好！??</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 家校共育，為愛(ài)同行</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 家校攜手，共育未來(lái)</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一路同行，一路相伴</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 守望成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “試問(wèn)大海碧波，何謂以身許國(guó)。青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。”親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，孩子們，抗擊疫情延長(zhǎng)假期，也是成長(zhǎng)關(guān)鍵期。愿你只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；愿你胸中有萬(wàn)丈豪情，腳下有錦繡前程；愿你眼中有星辰大海，讓遇見(jiàn)的每個(gè)日子都能清澈飽滿(mǎn)。每一次的遠(yuǎn)行，都是歷練；每一次的歸來(lái)，都已成長(zhǎng)。愿你積蓄能量，歸來(lái)滿(mǎn)是成長(zhǎng)。</b></p><p><br></p>