領讀父母：力求通過領讀父母，引導他們讀書成長，提升學習能力，道德水平，完善人格，讓他們給給孩子一個健康積極，德才兼?zhèn)涞陌駱?，同時營造家庭閱讀氛圍，提升教子素養(yǎng)，和諧親子關系，匡正家教行為，實現(xiàn)科學育子。從而給孩子提供良好的家庭教育，形成優(yōu)良家風。 澤高處立 實施思想引領<div>就平處起 實施行動引領</div><div>向寬處行 實施評價引領</div> 德育工作新的內(nèi)涵：一是加強對家庭和學校德育工作的統(tǒng)籌領導，切實提高德育工作的實效性；二是把辦好父母學校作為德育工作的重要內(nèi)容，改德育處為家庭德建處。 通過全校群，父母學校微信欄目，還有班級群，微信群等，每天向朱永新轉發(fā)新父母晨誦，推送一些家教文章和視頻，讓父母在潛移默化中喚醒意識，自我成長。 <h3 style="text-align: center"></h3> 學校和家庭是基于培養(yǎng)孩子共同的價值追求和人生長遠利益而形成的精神統(tǒng)一的命運