備“戰(zhàn)”開學——縉云縣壺濱初中返校疫情防控演練

羲之

是時候來一場雨了，帶走這片校園中沉寂已久的寒冬…… 　　四月，鶯飛草長。為提高全體師生在疫情防控工作中的應急處置和現(xiàn)場應對能力，為保障全體師生安全有序地學習、生活，縉云縣壺濱初級中學2020春季返校疫情防控演練于4月11日14時正式舉行。 　　本次演練共有三個科目，分別為返校報到、課中突發(fā)異常情況處置、食堂突發(fā)異常情況處置。 ?演練科目一?場景一：班主任確認進校學生 　　為最大限度減少入校人員的接觸，學校將實行分批分班錯時報到。 下午14時，20位九年級學生志愿者在老師的要求下間隔1.5米排好隊伍，依次到對應班主任處報到。志愿者為住校學生的行李貼上標簽，并拿到行李消毒處消毒。 　　保安對護送家長予以勸退。 場景二：測溫、消毒 　　核對名單后，學生有序進入消毒通道。通校生前往教室，住校生至行李消毒處領取行李，并在志愿者幫助下將行李拿到寢室。 　　志愿學生通過測溫儀時發(fā)現(xiàn)體溫異常(高于37.3度)，測溫員立即呼叫校醫(yī)，并將學生帶至臨時隔離處。 校醫(yī)對體溫異常學生重新測量體溫并問診安撫，確定異常后向校長報告。 ?演練科目二?場景一：午間日常測溫 　　防疫無小事，班主任在教室門口對每位入班學生例行體溫檢測，確定無異常后方可進入教室。 場景二：課中突發(fā)異常情況處置 　　課堂中，學生出現(xiàn)身體不適的情況，授課老師履行“首次發(fā)現(xiàn)”制度，暫停上課，指導所有學生帶好口罩，并第一時間將疑似發(fā)熱學生帶至教室門外通風處測溫。 確認學生有發(fā)熱癥狀后，立即通知班主任與校醫(yī)，并將學生帶至臨時隔離觀察室。 　　校醫(yī)對學生進行體溫測量和初步問診，查閱學生14天內相關情況，判斷有疑似癥狀嫌疑后，打電話向副組長報告，并將學生安置到隔離觀察室。 副組長了解具體情況后安撫學生，并立即向組長匯報情況，組長要求落實送醫(yī)、隔離、消毒等事項，并向教育主管部門、疾病控制中心等疫情指揮中心報告。 應急處置流程圖 ?演練科目三?場景一：學生規(guī)范就餐 　　洗手——所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手。 　　取餐——取餐過程中，保持餐廳良好秩序，按地標排隊。 　　就座、就餐——學生們按規(guī)定實施“交叉”就座，禁止在貼有禁座標識的位置上就餐。 　　疫情就是命令，防控就是責任，演練就是實戰(zhàn)，我們嚴陣以待，等候歸期。 壺濱初中“一訓三風”校訓：樹孝心、求真知、做真人校風：崇孝、求真、創(chuàng)新教風：愛生、奉獻、求精學風：尊師、守紀、睿思