港西鎮(zhèn)中心幼兒園4月12日溫馨推送

小二班徐老師

又到了我們的溫馨推送時(shí)間了，話不多說，一起來開啟今天的旅程吧 繪本故事小班—不跟陌生人走?小豬發(fā)生什么事了呢，跟著小主播張文洋小朋友來一探究竟吧 中班—懂得分享?小松鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果，它有沒有分享給其他小動(dòng)物呢，讓小主播陳玥晴小朋友來告訴你吧！ 大班—天狗吃月亮天狗真的把月亮吃掉了嗎？小主播張嘉益小朋友來來告訴你，一起來聽一聽吧！ 創(chuàng)意手工小班手工—小老鼠 中班手工—剪紙一把剪刀，一張紙就可以制作出美麗的圖案，一起跟著劉馨怡小朋友來剪一剪吧 大班手工—圓形拼貼畫小兔子 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)水中浮起來的乒乓球 第一步：準(zhǔn)備水、一顆乒乓球與空的塑料瓶，并且塑料瓶中的底部用剪刀剪掉。 第二步：將乒乓球放入塑料瓶中。 第三步：將水裝滿整個(gè)塑料瓶。 第四步：裝完水后，乒乓球沉在底部。 第五步：用水捂住塑料瓶瓶口，乒乓球浮起來了。 實(shí)驗(yàn)說明：乒乓球比水輕，為什么能夠沉在水底呢？因?yàn)樯线叺乃畨毫?，把乒乓球牢牢的壓在了底部，但是?dāng)我們用手一托的時(shí)候，手會(huì)稍稍地把球往上邊推一推，因?yàn)樗陀幸徊糠值搅饲虻南逻叄哉麄€(gè)球的周圍都有了水壓力，這個(gè)時(shí)候它們就平衡掉了，那么浮力就把球給托了上去。 親子小游戲石頭剪刀布 幼小銜接需要注意哪些問題？ 幼小銜接時(shí)期，家長往往特別關(guān)注孩子知識(shí)的積累，而忽略了孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、交往能力，以及獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。以下這些內(nèi)容，可以供您分析、了解孩子情況時(shí)作參考：　　1、孩子是否對(duì)上小學(xué)充滿期待與向往？　　2、孩子是否能與周圍同伴友好相處？ 　　3、孩子離開家人進(jìn)入陌生環(huán)境后是否沮喪？　　4、孩子是否能自然地與除家人以外的人交往？ 　　5、孩子對(duì)閱讀是否感興趣，能否回答相關(guān)問題？　　6、孩子是否能獨(dú)立完成系鞋帶、戴圍巾、收拾玩具等事情？ 　　7、孩子是否會(huì)照顧自己，如主動(dòng)飲水、根據(jù)冷熱自己穿脫衣等？　　8、孩子是否會(huì)重復(fù)簡單的口信？　　9、孩子是否能熟練地使用紙、顏料、剪刀、膠水、水彩筆等物品？　　10、孩子是否能夠同時(shí)記住兩個(gè)或三個(gè)任務(wù)，并執(zhí)行這些任務(wù)？ 　　11、孩子是否能說出自己的家庭住址和家人的姓名、電話號(hào)碼？　　12、孩子是否會(huì)承認(rèn)自己不懂，而主動(dòng)請求幫助？請考慮以上這些問題，看看您的孩子做得怎么樣了，從而有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備的培養(yǎng)和教育。