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五(3)班網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì) 銘記疫史守護(hù)家園

古色古香

<p>班會(huì)主題:人類瘟疫史</p><p>班會(huì)時(shí)間:2020年4月11日</p><p>班會(huì)地點(diǎn):學(xué)生各自的家里</p><p>班會(huì)形式:分組活動(dòng)</p><p>班會(huì)流程:</p><p>一、主持人班主任講話</p><p> 同學(xué)們好!今天我們開展一次線上班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“人類瘟疫史”。請(qǐng)同學(xué)們回到各自的組群開始學(xué)習(xí)吧!</p><p>二、班主任發(fā)視頻到各組,請(qǐng)各組同學(xué)開始學(xué)習(xí)。</p><p> 1、學(xué)習(xí)了解“黑死病”</p><p> “黑死病”發(fā)生在歐洲,這場(chǎng)流行病使歐洲的人口減少一半。中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肄虐,凡是得此病者,皮膚會(huì)出現(xiàn)許多黑斑,進(jìn)而全身虛脫,神志不清,發(fā)高燒,最后痛苦死去,所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做“黑死病”。古中國稱之為鼠疫。</p><p> 鼠疫的傳播途徑通常有四種:</p><p> (1)鼠蚤叮咬 經(jīng)鼠蚤傳播,鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑,“嚙齒動(dòng)物一>蚤一>人”是腺鼠疫的主要傳播方式。</p><p> (2) 呼吸道感染 經(jīng)呼吸道飛沬傳播,通過呼吸,談話、咳嗽等,借飛沫形成“人一>人”的方式傳播,并可造成人間鼠疫的大流行。</p><p> (3) 皮膚感染 經(jīng)皮膚傳播,剝食患病嚙齒動(dòng)物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰,經(jīng)皮膚傷口而感染。</p><p> (4)消化道感染 人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。</p><p> 2、了解清末發(fā)生的鼠疫</p><p> 清朝末年,中俄東部交界地帶就爆發(fā)了-場(chǎng)大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā),正與人們對(duì)旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。</p><p> 到了19世紀(jì)末,大量外來者為了生計(jì),紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人,他們?cè)诖龠M(jìn)了清朝末年中俄東新邊境地區(qū)繁榮的同時(shí),也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模,同時(shí)不擇手段地獵殺動(dòng)物,最終釀成大禍。</p><p> 在各方的不斷努力下,這場(chǎng)首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個(gè)月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計(jì)近六萬,但事態(tài)沒有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國級(jí)別的大瘟疫。</p><p> 3、了解歷史書籍《百鹿原》</p><p> 許多歷史書籍,文學(xué)書籍中都記載了瘟疫的流行。 《百鹿原》這部小說就寫了一場(chǎng)瘟疫,幾乎一個(gè)村子里的人都死光了,那時(shí)科學(xué)落后,還認(rèn)為是鬼在作祟。</p><p> 4、學(xué)習(xí)相關(guān)的圖片資料</p><p> 2400多年前的一場(chǎng)瘟疫幾乎摧毀整個(gè)雅典。首次鼠疫大流行導(dǎo)致東羅馬帝國衰落,此后,世界上又發(fā)生了三次鼠疫大流行。</p><p> 2019年世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)全球5200萬人死亡,其中有1700萬死于傳染病。</p><p> 我國人群乙肝帶毒率約10%,也就是說有1.2億帶毒者</p><p> SAPS、禽流感、布魯氏菌的出現(xiàn)又意味著什么呢?</p><p>三、看《網(wǎng)絡(luò)班會(huì)課》</p><p>四、請(qǐng)同學(xué)們寫學(xué)習(xí)的收獲及感受。</p><p>五、呈現(xiàn)各組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況</p> <p> 人類瘟疫史&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p> ——霍亂、天花</p><p> 仙女山二小 五(3)班 陳柘宇</p><p>&nbsp; 從古至今對(duì)中國傷害最大的是“天花”、“霍亂”,只要說了疾病名稱無人不曉,眼看著這么多同胞們都被它們狠狠的折磨著。</p><p> 先來說說“霍亂”,霍亂病是人類攝入的食物或水受到“霍亂”弧菌污染而引起的一種急性腹瀉傳染病。每年估計(jì)有300~500萬“霍亂”病例,另有10~12萬人死亡。病發(fā)的高峰期在夏天,能在數(shù)小時(shí)內(nèi)造成腹瀉、脫水甚至死亡。</p><p> “霍亂”的治療方法是嚴(yán)格隔離,監(jiān)測(cè)生命體征、藥物治療、糾正電解質(zhì)紊亂、抗菌治療、止瀉藥物、腸黏膜保護(hù)劑及其它治療。</p><p> 為什么“霍亂”是不會(huì)被消滅,因?yàn)樵诨肌盎魜y”后絕大多數(shù)人不會(huì)再第二次患病,可有少數(shù)人仍可以二次感染,所以他是不會(huì)被消滅的。</p><p> 再說說“天花”,“天花”是由天花病毒引起的一種強(qiáng)烈傳染病,發(fā)病后有許多并發(fā)癥狀,如寒戰(zhàn)、高熱、頭痛等,還有如:敗血癥、腦炎、失明、腦炎等。</p><p>“天花”的治愈方法算得上是完全沒有的,因?yàn)椤疤旎ā焙芴厥庵荒艹运?,才能控制住高熱和疼痛?lt;/p><p> 但是“天花”為什么用183年的時(shí)間讓它消失了呢?是因?yàn)椤疤旎ā庇幸粋€(gè)特別的地方,那就是你假如感染了“天花”,就再也不會(huì)感染“天花”了,還有很多的病毒都可能免疫。在英國有位醫(yī)生叫琴納,他看到自己的朋友、家人及鄰居都被“天花”病毒折磨著,琴納通過對(duì)天花受害者的觀察分析,發(fā)現(xiàn)擠奶得過牛痘的女工不會(huì)得天花。</p><p> 針對(duì)問題琴納提出了種牛痘,之后對(duì)天花就會(huì)產(chǎn)生免疫。最后,琴納通過種牛痘待小孩感染后再接種“天花”病毒的方式證明了上述猜想,人類由此獲得抵御“天花”的有效方法——種牛痘。</p><p> 今年我們又要和“新冠肺炎”斗爭(zhēng),我們不出門就是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答!加油,白衣天使!加油,在一線戰(zhàn)爭(zhēng)的工作者們!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)”觀后感</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;仙女山二?。ㄎ澹┤?&nbsp;吳家宜</p><p> 今天,我們舉行了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì),看完了講解的視頻,我了解到了瘟疫,就是病菌在與人類軀體一同進(jìn)化的過程中,隨時(shí)可能對(duì)人類進(jìn)行集體屠殺而形成的可怕災(zāi)難。</p><p> 約在1萬年前,游牧民族開始定居下來并馴服一些動(dòng)物……他們?yōu)槿祟悗砹诵碌牟《荆r(nóng)業(yè)的發(fā)展和人類的活動(dòng)開始產(chǎn)生新的群體性疾病。學(xué)習(xí)完了網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì),我知道了“人類瘟疫史”。比如就在公元前430-前427年,雅典就發(fā)生了一場(chǎng)鼠疫,死亡了五百萬人,非常恐怖,染上了這種病毒的人都會(huì)有高燒,口渴、喉嚨舌頭充血的癥狀。直到現(xiàn)在,仍然有“病毒”的存在,它使我們生活變成了一片“黑色”其實(shí)我們也應(yīng)該反思反省一下自己,如果人類不亂吃野吃動(dòng)物,也不會(huì)有現(xiàn)在這樣不安寧的世界。</p><p> 希望這一次的疫情能夠早點(diǎn)兒結(jié)束,我在這里為白衣天使們加油,我相信,總有一天,病毒一定會(huì)被打敗,那些身在醫(yī)院的人一定能夠早日康復(fù)!我想,經(jīng)過這一次的疫情,人類應(yīng)該不會(huì)再亂殺野生動(dòng)物了。</p><p> 最后,我們一定要記住出門要戴口罩,回家后要用酒精消毒,勤洗手,講究衛(wèi)生,少去人多的地方,拒絕吃山珍野味,抗擊疫情,從我做起!</p> <p> 《人類瘟疫史》觀后感</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;仙女山二小五(三)班肖芷晴</p><p> 從古至今,人類遭遇了無數(shù)次瘟疫,有的瘟疫還特別嚴(yán)重,其中對(duì)人類影響巨大的有非典、鼠疫、天花等。瘟疫是由于一些強(qiáng)烈的致病性物質(zhì),如細(xì)菌、病毒等引起的。由于自然災(zāi)害、環(huán)境衛(wèi)生不好等原因,發(fā)生了無數(shù)次瘟疫,使人類死傷無數(shù),付出許多代價(jià)。</p><p> 對(duì)于瘟疫,起先人們不知所措,創(chuàng)造出各種奇葩治療方法。什么吞服融化的黃金啊,每天去廁所啊,甚至導(dǎo)致一些人精神錯(cuò)亂。但還是做出一些實(shí)用、有效的方法。后來,人們開始理性看待瘟疫,建起了衛(wèi)生局,制定了對(duì)抗瘟疫的一系列措施。</p><p> 隨著2020的新冠肺炎,現(xiàn)在對(duì)抗疫情的方法更加使我感受到人類科技的進(jìn)步?;仡櫄v史,一次次的瘟疫雖然使人類死傷慘重,但更加促進(jìn)了人類科技的發(fā)展。人類與瘟疫的斗爭(zhēng)是無止盡的,這次我們也一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。</p><p> 疫情肆虐,人類飽嘗苦難;死亡帶來絕望,但擊不垮我們戰(zhàn)勝疫情的決心!一方有難,八方支援。這一次,我們一樣能挺過去。</p> <p> 觀《人類瘟疫史》有感</p><p> 仙女山二小 五3班 吳語瞳</p><p> 從古至今,我們總習(xí)慣用自己的方式改變歷史,比如科技、制度、文化、戰(zhàn)爭(zhēng)......腳步有多急切,姿態(tài)就有多傲慢。</p><p> 從這次班會(huì)中我了解到很多病毒的宿主,原本只是一些野生動(dòng)物,他們對(duì)人類不感興趣。但隨著社會(huì)的發(fā)展,人類越來越多的掠奪了動(dòng)物的領(lǐng)地,甚至以之為食,像地震引發(fā)海嘯一樣,病毒,一定程度上也是大自然對(duì)人類的反噬。</p><p> 1976年人類因食用野味引來了埃博拉病毒,2003年,人類食用果子貍,引發(fā)了SARS病毒,1967年人類侵占了猴子的領(lǐng)地,導(dǎo)致猴子棲息于蝙蝠洞,帶來了馬爾堡病毒,2019年,人類又一次引發(fā)了新型冠狀病毒。</p><p> 隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,我們應(yīng)對(duì)瘟疫的能力越來越強(qiáng):1921年,卡介苗面世,結(jié)核病不再是絕癥,1976年,全球推廣天花疫苗,人類徹底消滅了天花,1889年狂犬病疫苗問世,狂犬病被人類征服,應(yīng)對(duì)霍亂、鼠疫,流感等,也有了良方,我堅(jiān)信新型冠狀病毒還是會(huì)被人類打敗。</p><p> 人類并非萬物之主,槍響之后沒有贏家,生態(tài)平衡一旦被打破,誰是受害者,一目了然。</p><p> 在此,我呼吁大家,一定理性看待這場(chǎng)病毒,不害怕,講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不聚集,出門戴口罩,不要亂吃野味,還給動(dòng)物們一個(gè)耐以生存的家園,最終的勝利一定屬于我們!</p> <p> 開展“人類瘟疫史”班會(huì)有感</p><p> 仙女山二小&nbsp;五(3)班 胡思遠(yuǎn)</p><p> 今天我通過“人類瘟疫史”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)使我了解到:瘟疫,就是病菌在與人類軀體一同進(jìn)化的過程中,隨時(shí)可能對(duì)人類進(jìn)行集體屠殺而形成的可怕災(zāi)難。由于自然災(zāi)害、人口流動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣差、以及人們對(duì)瘟疫的致病因素不了解等原因,導(dǎo)致歷史的長(zhǎng)河中發(fā)生過許多瘟疫,如從前的鼠疫、傷寒、霍亂、艾滋病、軍團(tuán)病菌、非典以及今天的新型冠狀病毒。它們都使得人類損失慘重,付出了沉重的代價(jià)。</p><p> 起先,人們對(duì)瘟疫不知所措,但后來人們浙浙開始理性的對(duì)待瘟疫,組建了衛(wèi)生局,制訂了衛(wèi)生檢疫法等等一系列的措施,一次次有效地控制了瘟疫。</p><p>這些舉措使我感受到瘟疫是與人類的進(jìn)步一同發(fā)展的,它們促使人類不斷在科技上創(chuàng)新?;仡櫄v史,出現(xiàn)過大大小小無數(shù)次瘟疫,人們的防疫工作卻不斷被無知與愚昧困擾。展望未來,人類會(huì)為消滅瘟疫做出不懈的努力,也是在同無知及愚昧做斗爭(zhēng)??!</p><p> 雖然,死亡帶來絕望,但擊不垮我們戰(zhàn)勝瘟疫的決心!</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p> <p> 《人類瘟疫史》觀后感</p><p> 仙女山二小 五(3)班李翔</p><p> 今天我看了“什么是瘟疫”和“人類歷史上造成大規(guī)模死亡的十大瘟疫”。</p><p> 通過學(xué)習(xí),我知道了瘟疫是由于一些強(qiáng)制病性物質(zhì),如細(xì)菌、病毒引起的傳染病。一般是自然災(zāi)害后環(huán)境衛(wèi)生引起的。如雅典鼠疫、古羅馬“安東尼瘟疫”,建安大瘟疫、查士丁尼瘟疫、黑死病、美洲瘟疫、米蘭大瘟疫、馬賽大瘟疫、西班牙流感、亞洲流感,這十大造成大規(guī)模死亡的瘟疫。</p><p> 還學(xué)習(xí)到引起瘟疫流行與傳播的主要因素有哪些:分別是自然災(zāi)害和社會(huì)因素,一共有5點(diǎn)。①人口的增長(zhǎng),②擁擠,骯臟的城市,③人口流動(dòng),人口流動(dòng)分為戰(zhàn)爭(zhēng)侵略,商貿(mào)來往和殖民活動(dòng),④衛(wèi)生習(xí)慣差,最后一個(gè)⑤是人們對(duì)瘟疫的致病因素不了解。因?yàn)檫@5點(diǎn)引起瘟疫的大肆流行傳播。</p><p> 這一次學(xué)習(xí),我不僅了解了剛說的知識(shí),更加明白了這次全球性病毒的可怕,深刻懂得我們身體十分脆弱,平時(shí)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,作息規(guī)律,不然病毒可能會(huì)找上門的。</p> <p> 《人類瘟疫史》觀后感</p><p> 仙女山二小五(3)班 吳雨桐</p><p> 持續(xù)幾個(gè)月之久的疫情,讓我們聯(lián)想到干百年來,人類歷史上的種種災(zāi)難。不管是這次的新冠病毒還是過去的SARS病毒,它們?cè)跉v史上都有一個(gè)共同的名字一一瘟疫。而我今天觀看了”人類瘟疫史的主題班會(huì),使我進(jìn)一步了解了瘟疫,人類歷史上有許多瘟疫;癌疫的家族十分龐大,已知的有細(xì)菌:病毒、直菌、衣原體立克次體、支原體.朊病毒、螺旋體和寄生蟲9類。其中非典、鼠疫、天花對(duì)人類影響大,艾滋病、肺結(jié)核、瘧疾使各國損失大,而讓人大規(guī)模死亡的有鼠疫霍亂、天花、瘧疾、黑死病.傷寒黃熱病、流感、艾博拉S---每一次亮相、變異和流行,都給人類帶來滔天浩劫,死傷無數(shù)、尸橫遍野。</p><p> 在以前的世界,醫(yī)術(shù)并未發(fā)達(dá),人們?yōu)橼s走病毒做出了殘忍的手段。比如在黑死病的的獵巫行動(dòng)和捕貓行動(dòng);鼠疫暴發(fā)時(shí)有些鳥嘴醫(yī)生"強(qiáng)行鞭打病人并喂他們綠石粉;霍亂出現(xiàn)時(shí)把一些病人活埋等。然而現(xiàn)在醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)了,愛德華發(fā)明了能預(yù)防天花的疫苗,路易斯發(fā)明了狂犬病疫苗,英國科學(xué)家發(fā)明?抑制H ]NI的青霉素,屠呦呦發(fā)明了抵抗癥疾的青蒿素....科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步。我相信也一定會(huì)有抗擊新冠病每的藥物出現(xiàn)的絕大多數(shù)的瘟疫都是由破壞自然和亂吃野生動(dòng)物引起的,所以我們一定要保護(hù)調(diào)圍環(huán)境,不要亂吃扁蝠等野生動(dòng)物,在家要勤洗手.多通風(fēng)。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。</p><p> 愿以后不會(huì) 再發(fā)生這樣的瘟疫,越來越多的人能了解瘟疫、抵抗瘟疫!</p> <p>六、班主任總結(jié)。</p><p> 通過這次網(wǎng)絡(luò)班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們了解了“人類瘟疫史”,認(rèn)識(shí)了“黑死病”鼠疫、天花、艾滋病、SAPS、禽流感、乙肝……等病毒對(duì)人類的危害性,增長(zhǎng)了防疫防控的知識(shí),明白了講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的重要性,收獲頗多!</p><p> 老師相信同學(xué)們以后一定會(huì)成為抗疫防疫的生力軍!從現(xiàn)在開始,同學(xué)們只要好好學(xué)習(xí),掌握各科知識(shí),將來一定能為祖國的各項(xiàng)事業(yè)作貢獻(xiàn)。加油!同學(xué)們,不能讓病毒與我們共存!不能讓病毒肆虐的歷史重演!讓我們一起攜手將病毒消亡,共創(chuàng)一個(gè)美麗健康的家園一一地球!</p>