不一樣的春天一樣多彩的童年

周順軍

<ol><li> 尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們，我是二年級(jí)七班的周家旭，我太想念你們了！經(jīng)歷這么一個(gè)漫長的假期，我真盼著快點(diǎn)開學(xué)，早點(diǎn)來到美麗的校園，和你們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L！可是，這一切都被可惡的病毒給打亂，每天待在家里，見不到老師、同學(xué)，可真把我急壞了。還好，爸爸媽媽每天都給我安排了很多有意義的事情，讓我呆在家里感覺不那么枯燥、乏味。嘿嘿，不過我也有不聽話、調(diào)皮，做作業(yè)拖沓，惹爸爸媽媽生氣的時(shí)候，也經(jīng)常挨他們的批評(píng)，但很多時(shí)候他們都好好地教育我，讓我明白是非對(duì)錯(cuò)。 </li></ol> 我每天的起床時(shí)間是七點(diǎn)，有時(shí)也不想起，可爸爸制定的時(shí)間安排我不敢違反（爸爸定的規(guī)矩如果做到了有獎(jiǎng)勵(lì)，如果做不到就會(huì)有懲罰）。爸爸說，讀書是最好的學(xué)習(xí)，必須要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 認(rèn)真早讀 早飯后，嚴(yán)格按照爸爸制定的時(shí)間表開始學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一樣一樣的完成。我以前在學(xué)習(xí)做作業(yè)的時(shí)候很慢，老是邊玩邊學(xué)，注意力不集中，爸爸媽媽只要不陪在身邊我就不認(rèn)真了，現(xiàn)在我比以前有進(jìn)步了，很多時(shí)候我都能自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了。 得到老師的鼓勵(lì)我更加有信心！ 我的進(jìn)步離不開老師的教誨！ 學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常通過踢足球、打乒乓球來鍛煉身體?。ê俸?，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖得加強(qiáng)鍛煉） 看我踢得怎么樣! 看我的一招一式！ <h3>我有很多的愛好，我最喜歡做的事情是唱歌、畫畫、種花草、找昆蟲、拼插玩具。</h3> 我唱《馬蘭謠》 我唱《誡子書》 春夏秋冬 我的玩具大世界！ 這是我栽的多肉！<div> </div> 我的家在農(nóng)村，奶奶經(jīng)常領(lǐng)著我教我干活，下面就是我勞動(dòng)的鏡頭。 跟奶奶學(xué)包餃子！ 在果園里勞動(dòng)!(歡迎到時(shí)來我家吃桃子) 爸爸領(lǐng)著我們拔野菜給奶奶喂兔子！ 我給媽媽洗腳！ 我跟爸爸合作完成的照片!(我拍照，爸爸合成) <h1>家旭家長寄語</h1><h3>很高興跟大家交流孩子的教育， 很幸運(yùn)孩子們遇到李老師、張老師， 很慚愧跟大家相比我們做得很不夠。 1、周家旭相比較我們班里的其他孩子，他反應(yīng)稍慢，這就是作業(yè)有時(shí)完成的較晚的原因，我們有時(shí)就以為是他在不用心、分神，可觀察了幾次后才發(fā)現(xiàn)不全是這方面的原因。周家旭跟我們說最愁做作業(yè)盒子，一開始他不說原因，后來慢慢說到做作業(yè)盒子的速度基本都排到后面，自己也感覺“丟人”。越是這個(gè)時(shí)候越應(yīng)該考慮孩子的心理了，很顯然他自己都有這方面的壓力了，我們切不可再施壓。 2、從放假到延期開學(xué)至今，孩子的學(xué)習(xí)不能說學(xué)的很好了，但我們也感覺沒怎么落下，每天在兩位老師的調(diào)度下，學(xué)習(xí)基本跟得上。 3、孩子有一點(diǎn)挺讓我們放心的，他從來不提看電視或電腦，手機(jī)除了觀看兩位老師發(fā)的視頻外也從不拿在手里玩。只要是休息時(shí)間，他都是拼玩具、種花草（只要是有綠葉的植物他看著好就栽到紙杯里），捉昆蟲等，還有他對(duì)車標(biāo)很感興趣，中國的、世界的很對(duì)汽車品牌的名字、車標(biāo)他都知道。 4、當(dāng)然，這個(gè)階段的所有的孩子都存在著很多共性的問題，這些問題可能不需要我們采取過激的言語或行為去對(duì)待，因?yàn)槲覀兞?xí)慣用我們的思維去考慮七八歲孩子的問題。當(dāng)然，原則的問題、規(guī)矩的問題還是必須要當(dāng)回事的，比如孩子出現(xiàn)以上問題必須嚴(yán)肅對(duì)待，有時(shí)我們可能還要有點(diǎn)兒“體罰”。 5、現(xiàn)階段，開學(xué)依然遙遙無期，我們可能都“累”了，可這是我們必須面對(duì)無法回避的事情，我們唯有做到更好，因?yàn)檫@是我們的孩子，何況李老師、張老師每天比我們更辛苦！ </h3><h1>每個(gè)孩子都需要灌溉，每個(gè)孩子都會(huì)盛開！</h1>