<h3>金句：集中注意靠互動(dòng)，固定時(shí)間來(lái)閱讀。</h3> <h3> 形容一個(gè)人有涵養(yǎng)會(huì)說(shuō)他“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們都知道養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣非常重要，但是給孩子講故事，他看一眼就跑開(kāi)了，到底怎么做才能讓孩子對(duì)閱讀感興趣呢？</h3><h3> </h3> <h3>媽媽：果果，到閱讀時(shí)間啦，今天我們來(lái)讀小蛇的故事。</h3> <h3> 男孩：小蛇？小蛇怎么啦？</h3><h3></h3><h3>媽媽：好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了——</h3><h3>果果看了一眼圖，一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去爬沙發(fā)。</h3><h3>媽媽：果果，小蛇發(fā)現(xiàn)了什么？</h3><h3>男孩：蘋(píng)果！</h3><h3>果果回答完又要去爬沙發(fā)。</h3><h3>媽媽：哇，小蛇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果，你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？</h3><h3>男孩：吃掉！</h3><h3>媽媽：啊嗚——真好吃！第二天……</h3><h3>小蛇的故事在母子的互動(dòng)中講完了。</h3><h3>媽媽：小蛇的故事可真好聽(tīng)啊，明天我們繼續(xù)講故事好不好？</h3><h3>男孩：好！</h3><h3> </h3> <h3> 閱讀習(xí)慣不是一兩天就可以建立起來(lái)的，而且孩子年齡小，集中注意力的時(shí)間也比較短，圖書(shū)中的畫(huà)面是靜態(tài)的，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片那么強(qiáng)烈的刺激，所以在剛剛開(kāi)始進(jìn)行閱讀活動(dòng)時(shí)不夠?qū)Ｗ⑹欠浅Ｕ５摹?lt;/h3> <h3> 閱讀是一件快樂(lè)的事情，但在和孩子進(jìn)行親子閱讀的初期，孩子難免會(huì)東跑西跑，當(dāng)孩子的注意力離開(kāi)圖書(shū)時(shí)，我們不需要強(qiáng)迫孩子必須坐下來(lái)安靜地傾聽(tīng)，而是可以根據(jù)圖書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，如：小蛇發(fā)現(xiàn)了什么？好好吃的大蘋(píng)果，我們假裝吃一口！孩子對(duì)提問(wèn)的內(nèi)容感興趣，注意力自然就回到書(shū)中來(lái)了。</h3><h3> </h3> <h3>茶華幼兒園關(guān)注孩子成長(zhǎng)。</h3> <h3>聯(lián)系方式:</h3><h3>茶華第三幼兒園</h3><h3>聯(lián)系電話:15946056088</h3><h3>園所地址:利民開(kāi)發(fā)區(qū)北京路名流新城院內(nèi)</h3>