<p> “停課不停學(xué)，教育不停歇?！睍r光飛逝，歲月如梭，“線上教學(xué)，空中課堂”至此已經(jīng)走過九周有余。在此期間，隔空教學(xué)，線上聽課，已經(jīng)成為老師和學(xué)生們習(xí)以為常的生活方式。獨(dú)特的教學(xué)方式，特殊的聽課渠道，必將成為每個人心中難忘的“那一課”。</p> 辛勤耕耘為教學(xué)――教師篇 <p> 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。疫情期間，這顆“耕耘之心”也從不停歇。他們用愛守護(hù)，只為護(hù)送孩子“疫”路前行。</p> 備課聽課學(xué)習(xí)忙 直播批改作業(yè)兩不誤 直播 批改作業(yè) 早讀班會不落下 早讀 班會 監(jiān)控記錄來幫忙 這些做法值得學(xué) 刻苦學(xué)習(xí)為將來――學(xué)生篇 <p> 今日播下辛苦的種子，來日收下美好的回憶。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。在疫情期間，學(xué)生們也是戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，拼盡全力開展線上學(xué)習(xí)，努力搞好學(xué)業(yè)。此間雖然有各種辛苦，但學(xué)到知識的那一刻，心里終歸還是幸福的。</p> 聽課閱讀學(xué)習(xí)忙 聽課 書香閱讀 小組學(xué)習(xí)促成長 筆記作業(yè)優(yōu)秀多 優(yōu)秀筆記 優(yōu)秀作業(yè) 學(xué)習(xí)之余做眼操 <br> 作為教師，在疫情期間，我們能做的只有化危機(jī)為契機(jī)，讓這次危機(jī)成為孩子們成長道路上的必修課。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們相信經(jīng)歷過這次危機(jī)的孩子，定能擔(dān)當(dāng)起明日祖國的建設(shè)。<div> 作為學(xué)生，我們能做的，就是把握青春，努力豐富自己的頭腦，拓展自己的眼界，以危機(jī)為警醒，日后努力學(xué)習(xí)，為社會做貢獻(xiàn)。<br><br> 面對危機(jī)，稚嫩的孩子日后能成為國家的驕傲——這應(yīng)該就是教育的價值。</div>