<p> 4月11日晚8點(diǎn)，我們四年級(jí)語(yǔ)文組全體成員在組長(zhǎng)聶邦珍老師的帶領(lǐng)下，齊聚在四年級(jí)語(yǔ)文組釘釘群，共同聆聽(tīng)了王維審老師的《當(dāng)閱讀成為你的生活方式，在哪里都有詩(shī)和遠(yuǎn)方》。</p> <p> 我們組成員都特別珍惜這次學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、同事為我們提供的來(lái)之不易的學(xué)習(xí)活動(dòng)，紛紛認(rèn)真地記，仔細(xì)地聽(tīng)，還在群里開(kāi)展了頭腦風(fēng)暴，進(jìn)行思維碰撞，以期把更先進(jìn)的教育理念傳遞給我們的學(xué)生，用更專業(yè)的教學(xué)方法讓孩子們明白閱讀對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的精神食糧，不可或缺。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 王維審，是臨沂市蘭山區(qū)教體局鼎鼎有名的人物。他是臨沂市蘭山區(qū)教研室教研員，敘事教育倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，“敘事者”教師專業(yè)發(fā)展共同體發(fā)起人，中國(guó)教育報(bào)2019年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物。致力于敘事教育研究與專業(yè)寫(xiě)作，在多家報(bào)刊雜志開(kāi)設(shè)敘事專欄，出版《尋找不一樣的教育》《做一個(gè)不再困惑的老師》《推開(kāi)教育的另一扇窗》《做有故事的教育》等著作。</p> <p> 教育是喚醒，每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著不為人知的秘密，而閱讀能夠喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好和神奇，愛(ài)讀書(shū)的教師能喚起內(nèi)心成長(zhǎng)的渴望，給生命一種力量，給生活一個(gè)方向。</p> <p> 王老師從被怠慢的教師精神生活世界、以閱讀建設(shè)教師的精神生活、教師閱讀習(xí)慣的補(bǔ)償性養(yǎng)成這三個(gè)方面進(jìn)行了分享。</p> <p> 當(dāng)讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像洗臉、刷牙一樣變成了每天生活中必不可少的一部分，當(dāng)閱讀成為你的生活方式，生命也一定會(huì)變得不一樣。</p> <p> 王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)道：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！惫湃苏\(chéng)不欺我。當(dāng)讀書(shū)讀到一定境界的時(shí)候，他也一定能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美好與真實(shí)。</p> <p> 在閱讀的過(guò)程中，我們的內(nèi)心會(huì)溢滿溫馨的人文情懷，我們的課堂將會(huì)碰撞出更多創(chuàng)新的火花，書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)會(huì)逐漸內(nèi)化為自己的骨肉，使自己一點(diǎn)點(diǎn)厚重起來(lái)，自信起來(lái)，才能更加深切地感受到教育的浪漫和深邃，通過(guò)這沉甸甸的厚重和自信實(shí)現(xiàn)自我超越。</p> <p> 今晚，王老師帶我們一起在閱讀中尋找到了詩(shī)和遠(yuǎn)方!未來(lái)的日子里，我們將在蔣守甫校長(zhǎng)等各位教干天團(tuán)的帶領(lǐng)下，不負(fù)韶光，感受書(shū)香氣息，成為更好的啟陽(yáng)—陽(yáng)光教師閱讀團(tuán)隊(duì)中的一員，也幫助學(xué)生做更好的啟陽(yáng)陽(yáng)光閱讀學(xué)子。我們，終將成為最好的我們。堅(jiān)持閱讀，四語(yǔ)團(tuán)隊(duì)在路上……</p>