<p> 今天上午聆聽了“打造最有韻味的教室”班主任培訓(xùn)，方超、孫微兩位老師深入淺出、結(jié)合自己的構(gòu)建理念和實(shí)際操作方法，為我們呈現(xiàn)了精彩的講座，也引發(fā)了我的思考。</p> <p> 第一次對(duì)教室有這么系統(tǒng)理論又全面的認(rèn)識(shí)，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我深深明白教室是多么重要的地方。讓教室變得有韻味是多么的令人期待。</p> <p> 教室，是一群有著共同愿景的人生活的地方，是一個(gè)有著自己的文化與規(guī)則的地方。按照學(xué)校文化的建構(gòu)，一間教室應(yīng)該有自己的環(huán)境文化、精神文化和行為文化。</p><p> 沒有生命綻放的教室，就不可能是有韻味的教室。每個(gè)孩子的成長都是一個(gè)生命的綻放，孩子們快樂健康幸福地成長在他們活動(dòng)時(shí)間最長的教室，是一件多么美妙的事情。教室是一個(gè)閱覽室、圖書館，是書的海洋，是孩子們可以快樂閱讀的地方；是一個(gè)游戲場、操作間、展覽館，展示學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和成果；是孩子們生命成長的一個(gè)聚集地，是學(xué)生和老師共同生活、共同追尋理想的精神家園。一個(gè)個(gè)鮮活的生命把這里當(dāng)作精神生活的寄托，光是想想，都覺得精彩萬分。</p> <p> 教室是扁擔(dān)，它一頭挑著課程，一頭挑著生命。我們都應(yīng)相信每一朵花都有盛開的理由。打造一間有韻味的教室，意味著師生共同穿越一門門完美的課程；締造一間有韻味的教室，意味著師生攜手盡情展示，讓教室成為人人向往的地方。</p>