“誦讀經(jīng)典，與書為友”

海浪??

同心縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級五班海雨睿指導(dǎo)老師:馬蘭 人格優(yōu)化,身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子,會養(yǎng)成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會在更高的起點(diǎn)上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功...? 形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳... 語文能力增強(qiáng)——背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《易經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、... 記憶力大大提升——經(jīng)常背誦經(jīng)典,孩子的記憶力將獲得明顯提。 　　經(jīng)典是民族精神的源頭，人類文化的瑰寶，千古傳承記錄著民族基因中的最高智慧，是民族千年老人對后世子孫的諄諄教誨所承載的是圣賢偉大的思想光輝。我們?nèi)杖照b讀浸潤，人生的啟迪，博大寬厚的思想人格逐漸養(yǎng)成，生命才能掏溶出深度和高度，正是厚德載物的大基礎(chǔ)。所有的聰明智慧唯有建立在這個(gè)平臺上才能盡其用。 　　語文是進(jìn)行人文教育的主戰(zhàn)場。人類幾千年璀燦的文化在語文書中有了充分的體現(xiàn)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)（當(dāng)然是自由的閱讀，自覺的學(xué)習(xí)，主動的體驗(yàn)），了解并掌握已有的文化世界，就能較好地被文化所塑造。而經(jīng)過文化塑造的人就有可能成為一個(gè)文化的塑造者。 　　我們以誦讀經(jīng)典為主滲透常規(guī)語文朗讀，來促進(jìn)現(xiàn)代文的學(xué)習(xí)。這二者的相輔相成對孩子語文聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)及個(gè)人的文化的塑造有著深遠(yuǎn)的意義。實(shí)現(xiàn)了不一樣的課堂與教學(xué)效果。 　　看，同學(xué)們畫的多么的漂亮，表達(dá)了朗誦是的心情，與書為友時(shí)的快樂。每一筆都發(fā)自內(nèi)心的。 　　閱讀的價(jià)值為什么要閱讀？因?yàn)闀乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生命伴侶和老師。學(xué)生時(shí)代讀的書，回對人生產(chǎn)生深刻的影響。當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛得到了一個(gè)好朋友。當(dāng)我們第二遍讀一本壞書的時(shí)候，仿佛陷入了一個(gè)巨大的深坑。我們讀書越多，慢慢覺得讀書成了人生中的享樂。寫作文時(shí)，我們就可以輕而易舉地寫出精彩的文章，就不會寫不出作文。我們讀的愈多，就愈親近世界，就愈明白。 　　中國四大名著你知道嗎？《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》 走進(jìn)書的海洋好書伴我行書香滿校園書海拾貝書中趣無窮好書伴我成長揚(yáng)起勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)帆書籍是巨大的力量書---人類的財(cái)富以書為友。 愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉.”高爾基的這一名言告訴我們,書籍凝聚著人類智慧結(jié)晶,學(xué)習(xí)掌握書本知識不僅可以增強(qiáng)謀生的本領(lǐng),而且是打開財(cái)富之門的金鑰匙. 　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。下面板報(bào)網(wǎng)小編為您帶來關(guān)于讀書的手抄報(bào)內(nèi)容，與書為友。希望你們會喜歡! 　　爾基說過：“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶.” 培根說過：“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干.” 我覺得：“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值；書是知識的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)... 誦讀經(jīng)典的八大好處: 任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。在工作實(shí)踐中和讀經(jīng)的體會總結(jié)的幾點(diǎn)讀經(jīng)典的好處：1. 人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會從更高的起點(diǎn)上邁步，2. 專注力提高——經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會逐漸形成較高的專注力、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，《大學(xué)》中。說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講就是這個(gè)道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。3. 記憶力大大提升——經(jīng)常背誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。4. 語文能力增強(qiáng)——背熟經(jīng)典后，孩子的識字量大大增加。此后，孩子作文、發(fā)言時(shí)就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。5. 閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲－10歲時(shí)，能主動找書讀。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。6. 對其他科目的學(xué)習(xí)有很大幫助——通過誦讀經(jīng)典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、外語、化學(xué)等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此外，經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲到頭里邊，孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會潛移默化地進(jìn)行消化，從而使理解力也獲得提升。7. 才藝、體育、勞動等技能的學(xué)習(xí)變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經(jīng)典的另一種效益。通過誦讀經(jīng)典，可使頭腦里和軀體內(nèi)的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強(qiáng)化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學(xué)習(xí)上會事半功倍。8. 文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)養(yǎng)成：文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高是我們最愿意看到的結(jié)果。經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng)，經(jīng)典是在講各種規(guī)律：仁義禮智信，孝悌忠信，禮義廉恥。通過讀經(jīng)，很容易就把孩子的道德層面提高。 “誦讀經(jīng)典，與書為友”