<![CDATA[<dfn id="cbfp6"></dfn>]]> | | <![CDATA[<small id="cbfp6"></small>]]><![CDATA[<menuitem id="cbfp6"></menuitem>]]>|
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<p> 在這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有變化快的時(shí)代，無(wú)論你從事著什么樣的職業(yè)，你必須穿好軍裝，拿起武器，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。作為教師的我們，在這個(gè)全民上下抵抗疫情之時(shí)，能為這個(gè)社會(huì)做的最大貢獻(xiàn)，就是帶領(lǐng)寶貝們上好每一節(jié)直播課，打好一場(chǎng)漂亮的硬戰(zhàn)。</p> <p> 一、面對(duì)變化 內(nèi)心強(qiáng)大</p><p> 面對(duì)陌生的新名詞“網(wǎng)課”，內(nèi)心不免有些擔(dān)心畏懼，但是我還有42個(gè)寶貝，用明亮的雙眸盯著我，絕不能讓他們掉隊(duì)。自2月22日起收到領(lǐng)導(dǎo)通知，即將要進(jìn)行網(wǎng)上授課，我就開始進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作，下載軟件，建立班級(jí)群，有條不紊地進(jìn)行著，這其中遇到的問(wèn)題，不用說(shuō)，每個(gè)上網(wǎng)課的老師不言而喻，但是我們有溫暖的大集體，在商討摸索中，前期工作順利完成。</p><p><br></p> <p> 二、轉(zhuǎn)換角色 超越自我</p><p> 網(wǎng)課如期的開始了，面對(duì)我們的第一問(wèn)題是如何吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣？屏幕前我們不能是那個(gè)高高在上，一臉嚴(yán)肅的老師，而是一個(gè)活潑、漂亮、可愛(ài)、積極、足智多謀，博學(xué)多才的大姐姐。</p><p><br></p> <p> 上課前我們都有自己的激勵(lì)口號(hào)，對(duì)著自己說(shuō)，我能行，我最棒，我能做到認(rèn)真仔細(xì)地聽講，為自己注入學(xué)習(xí)動(dòng)力，每節(jié)課我們都要在輕松愉悅的課堂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，手腦并用，在活動(dòng)中吸引每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣！</p> <p> 三、鞏固所學(xué) 形式多樣</p><p> 我充分利用孩子年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于一年級(jí)孩子們，我們基本不留書面作業(yè)，但我們可以留視頻、語(yǔ)音作業(yè)，我都會(huì)一個(gè)個(gè)打開去聽去看，每個(gè)我都會(huì)打上評(píng)語(yǔ)，建議家長(zhǎng)們對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行觀摩，今天有哪些同學(xué)哪些方面做得好？比如聲音洪亮，語(yǔ)氣語(yǔ)速適中，感情飽滿，其他家長(zhǎng)和寶貝認(rèn)為自己還會(huì)做得更好，就會(huì)繼續(xù)努力，加油，學(xué)習(xí)小組的建立更加激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。</p><p> </p> <p> 四、宅家抗疫 豐富多彩</p><p> 我是抗疫小能手</p><p><br></p> <p> 富有教育意義的升旗及班會(huì)活動(dòng)！</p> <p> 母親節(jié)為偉大的媽媽制作愛(ài)心賀卡！</p> <p> 居家勞動(dòng)，做爸爸媽媽的得力小助手！</p> <p> 呵護(hù)植物 熱愛(ài)綠色</p> <p> 緬懷先烈 崇敬英雄</p> <p> 我愛(ài)讀書 我愛(ài)學(xué)習(xí)</p> <p> 我要感謝網(wǎng)課，網(wǎng)課之中我們收獲的是挑戰(zhàn)，挖掘了我們的潛力，我更加深刻領(lǐng)悟到了學(xué)無(wú)止境的內(nèi)涵，今后我要做個(gè)奔跑者，定準(zhǔn)目標(biāo)，不斷蓄力，不斷超越，讓我的教育生涯更加多姿多彩！</p>