<p>同學(xué)們，大家好！????</p><p>你們有看過經(jīng)典名著《格列佛游記》么？主人公格列佛到了哪里？經(jīng)歷了什么事情？</p><p>讓我們一起來看看吧！</p> <p>看完視頻你覺得故事的主人公——格列佛，他有多高？</p> <p>原來他有這么大呀！</p> <p>要怎么樣才能把自己畫的巨大，像一個(gè)巨人呢？</p><p>下面圖中有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，怎樣將女孩變成一個(gè)巨人？</p> <p>我們可以發(fā)現(xiàn)，巨人的巨大與其他人的微小，形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出大與??！</p><p>如果加上背景，同樣如此~</p> <p>畫面中也可只表現(xiàn)出巨人身體局部，其他人物則畫出全身，從而形成強(qiáng)烈對(duì)比，體現(xiàn)大與小。</p> <p>一起來看看老師筆下的巨人有多大？</p> <p>欣賞作品</p> <p>課堂練習(xí)</p><p>1、假如你是巨人，你會(huì)為小朋友做那些事情？</p><p>2、假如你是一個(gè)巨人，你還有哪些辦法能使我們的地球變得和平、安寧、清潔和美麗呢？用大小對(duì)比關(guān)系表現(xiàn)在你的畫面上！</p>