<p>從草長鶯飛的二月，到人間最美四月天，開學(xué)仍然是遙遙無期的等待?？墒?，我們的老師和孩子卻并沒有因此而懈怠，疫情可以禁錮孩子們的活動范圍，卻禁錮不了孩子們對大自然的好奇和對科學(xué)知識的向往。為了滿足孩子們的求知欲望，我們科學(xué)組的老師提前在網(wǎng)上一次次的商量探討，尋找最適合孩子的線上學(xué)習探究方案，孩子們總是不負所望，每一次的表現(xiàn)也是精彩紛呈。</p><p><br></p> 精心準備 一年級：折個紙飛機 二年級：空氣傘 <p>同學(xué)們：</p><p> 本周的科學(xué)小實驗是：空氣“傘”。</p><p> 如視頻所示，把一個紙團放入玻璃杯底，然后倒扣著垂直壓入水中，再垂直取出，紙團會不會變濕呢？快來做做看吧。</p><p> 實驗完成后，試著說一說其中蘊含的科學(xué)道理，這個小實驗除了有視頻最后解釋的原理之外，也說明空氣占據(jù)空間。用圖片或視頻做好記錄。</p> 三年級：制作超逼真“蠶寶寶” 四年級：花的構(gòu)造 <p>春暖花開，百花齊放，同學(xué)們在欣賞美景的同時，也來認識和觀察一下花的構(gòu)造吧。要求：1.從外觀上觀察花的顏色， 形狀， 大小，花瓣的數(shù)量等。2.參考視頻，解剖和觀察花的構(gòu)造，把解剖下來的花的各個部分，按順序擺放，并試著說出各部分的名稱。3.用圖片或視頻記錄你的探究過程和成果。</p> 五年級：制作潛望鏡