花開復學時演練即實戰(zhàn)——內(nèi)黃縣第二實驗中學疫情防控應急演練紀實

內(nèi)黃縣第二實驗中學

疫情就是命令，防控就是責任。為堅決做好新冠肺炎疫情校園防控工作，全力保障師生健康安全，切實提高學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置能力。內(nèi)黃縣第二實驗中學于2020年4月12日，科學安排、精心籌備、規(guī)范有序進行了疫情防控應急演練。學校校級、中層領導、九年級全體教師、生活教師、教官、保安、校醫(yī)等60多名人員參加了應急演練。內(nèi)黃縣第二實驗中學校長董國周對本次應急演練做動員講話，要求全體參演人員要高度重視本次演練，科學規(guī)范操作每個流程，真正將疫情防控技能掌握到位，將疫情拒到校門以外，保證師生的在校安全。隨后政教主任對本次應急演練進行了現(xiàn)場培訓。 <h3 style="text-align: left;"> 學生返校前，消毒人員對大門測溫通道、教室、樓道、宿舍、食堂等場所，進行全方位、無死角的消殺。</h3> 面對這場突如其來的疫情大考，每一個教職員工身負高度的責任感，嚴格有序規(guī)范疫情防控流程，齊心協(xié)力，一同為我校師生返校后的健康安全保駕護航。 <h3 style="text-align: center">——戰(zhàn)疫演練進行時——</h3> ??演練場景一：學生入校演練學生佩戴口罩，分批、錯時、錯峰到達學校門口，在校門外學生間隔一米，有序排隊等候入校，在值班教師的引導下分成四隊，有序進入四個測溫通道，接受消毒人員對其攜帶的行李進行消毒，然后接受體溫檢測，體溫無異常的學生正常進入校園，體溫異常學生帶至臨時隔離點，進一步接受檢查。 ??演練場景二：學生進入宿舍演練值班老師站在宿舍樓大廳，提示學生佩戴口罩，現(xiàn)場指導學生人與人間隔1米以上排隊，按照地標指示路線有序上樓。<br> 學生進入宿舍后，教官和生活教師指導學生：日常交談要保持間隔，就寢時要同方向就寢，洗漱時要錯峰洗漱，離開宿舍時要把門窗打開，及時通風，學生出宿舍，按照路標指示路線保持間隔、有序下樓。 ??演練場景三：學生有序進入教室，班主任講授防疫知識班主任站在教室門口，提示學生佩戴口罩，手持紅外線測溫儀對學生進行入班前的體溫檢測，學生保持間隔、有序進入班級。班主任老師對學生進行返校復學第一課，講授科學防疫知識。學校在班級門口的物品存放處為學生配備了免洗洗手液、酒精等消毒物品，在衛(wèi)生間配備有硫磺皂、洗手液，在洗手池上方粘貼七步洗手法。<br> ??演練場景四：學生分時錯峰就餐演練就餐時，學校采取分批、錯時、錯峰的就餐辦法。就餐前值班老師在餐廳入口，提示學生佩戴口罩、間隔1米、有序入內(nèi)。食堂管理人員負責對學生進行體溫檢測，體溫檢測后，按照地標指示到班級指定位置就餐。就餐時，要求學生文明就餐、鴉雀無聲，避免飛沫傳播。就餐結(jié)束，即刻帶上口罩，按照地標指示，有序走出餐廳返回教室。 ??演練場景五：出現(xiàn)體溫異常學生應急處理，啟動突發(fā)疫情防控預案。學校重點演練了對體溫異常學生的應急處理。在校期間，班主任發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有名學生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀，并及時上報學校疫情防控辦公室，學校立即啟動應急機制，由疫情報告員立即向校長匯報，校長通知醫(yī)護人員身穿隔離服、佩戴口罩和護目鏡，攜帶測量設備到達現(xiàn)場，經(jīng)認真檢測后將該同學帶至留觀室進行留觀，并及時上報縣疾控中心進一步排查。 “寧可十防九空，不可失防萬一；寧可嚴十分，不可松一毫?！毖菥毥Y(jié)束后，我校對整個演練過程進行梳理，反思不足，積極調(diào)整。此次演練提高了我校教職工的應急處置能力，熟悉了應急具體流程，促進了學校防控工作的規(guī)范化、制度化、科學化，增強了防疫的信心，為保障開學工作的正常開展做足做好了準備。<div> 春已至，花已燦，疫將盡，讓我們共同期待和孩子們相聚在美麗的二實中校園。</div>