前期準備 <p> 隨著第三階段網(wǎng)絡教學工作的推進，增加了許多的綜合課程，學生的學習生活變得更加豐富多彩，這下孩子們可高興了！其中有一項德育課程，開設(shè)生命安全與心理健康、疫情防控、愛國主義教育、感恩教育等活動，安排在每周五下午14:00——15:00，新生街小學全校教師積極行動起來。</p> <p> 結(jié)合學校實際情況，德育處迅速拿出方案，確定為“一周一主題”，由德育處統(tǒng)一制作《德育課程》，由各班結(jié)合班級實際教學情況參照組織，而且每一期德育課程教學完成后，各班需組織學生或家長圍繞主題以適當形式反饋教學成果。德育處集思廣益，邀請班主任加入到德育課程的制作當中來，以下為任玲老師制作的德育課程主題“溝通，讓愛流淌”。</p> 實施過程 <p> 德育課程下發(fā)以后，各班級紛紛在班級微信群里召開了“溝通，讓愛流淌”主題活動，學生們認真進行了相關(guān)視頻的學習，班主任起到了良好的引導作用，讓學生懂得了溝通的重要性，掌握溝通的技巧。與父母之間的溝通很重要，世界上最值得信賴、最無私的就是父母對孩子的愛，同學們以不同的方式和內(nèi)容詮釋著這份親情，有的學生向老師表達感激之情，還有的學生向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員表達自己的崇敬之情，溝通，把彼此之間的距離拉得更近。</p> <p> 家人因為有了溝通，相親相愛。父母把我們帶到這個美麗的世界，呵護我們，照顧我們，我們怎能不感恩父母？下面有一些來自父母與孩子之間的對話，令人淚目。</p> <p> 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。無論你有多大的困難，她總是依靠的屏障。一位學生，曾經(jīng)是白血病患者，母親用文字表達出最炙熱的愛。</p> <p> 該從什么地方說起呢。想說的話實在是太多太多了，有感激的、有生氣的、有快樂的······與父母在一起的日子就是最開心的日子，一張張與父母溝通的畫面，美好而溫馨。</p> 收獲與驚喜 <p> 孩子們把對溝通的理解和想說的話都記錄下來了呢，還有的準備了精美圖畫和制作了小卡片，哪怕是有些歪歪扭扭的文字，相信媽媽們的心中總會有一種莫名的感動。同學們通過多種形式來與自己的父母進行了良好的溝通。</p> <p> 溝通，是解決問題的最有效的方式，通過本次德育課程學習，相信孩子們與父母從良好的溝通開始，關(guān)心父母，理解父母，接受父母的意見，做一個溫暖的好孩子。</p>