戰(zhàn)疫情，共擔(dān)當(dāng)——濟(jì)大附小班主任培訓(xùn)演練

尹琤琤

為積極響應(yīng)落實(shí)上級(jí)教育部門提出的防疫精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校疫情防控工作，為學(xué)生返校復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備，在學(xué)?？挂哳I(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，濟(jì)大附小開展了全體班主任防疫知識(shí)培訓(xùn)和防疫演練培訓(xùn)。 　　首先在思想上，作為班主任，我們要高度重視疫情防控。精準(zhǔn)掌握學(xué)生狀況，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”制度，每日班主任老師匯報(bào)體溫檢測(cè)及健康狀況。 　　這次疫情是大戰(zhàn)，更是一次大考，我們每個(gè)人都是答卷人。那么這場(chǎng)疫情又給我們教育人出了一張什么樣的試卷，濟(jì)大附小又應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)答卷呢？班主任老師們一起跟隨著吳校長(zhǎng)進(jìn)行了一次常規(guī)演練。 班主任一日工作流程演習(xí) 第一步：測(cè)溫入校 1.教師一律從測(cè)溫通道入校，由測(cè)溫老師測(cè)溫并做好體溫記錄。2.測(cè)溫后，進(jìn)行鞋底消毒，然后再進(jìn)入校園。 第二步：教室整理通風(fēng)1. 班主任提前半小時(shí)到班級(jí)。2. 進(jìn)入班級(jí)打開窗戶，開窗通風(fēng)，對(duì)班級(jí)內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。 第三步：上課1.與任課老師一起全天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)和身體狀況。2．如在上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，體溫超過37.2℃，馬上啟動(dòng)應(yīng)急程序，按照應(yīng)急七步流程進(jìn)行實(shí)施。 第四步：課間管理1. 班主任提醒學(xué)生戴好口罩再出教室。2.課間盡量減少學(xué)生之間的近距離接觸，去衛(wèi)生間、去接水都要注意分批，保持安全距離。 第五步：離校1.避免家長(zhǎng)聚集，在指定地點(diǎn)隨接隨走。各班清點(diǎn)核對(duì)在校學(xué)生人數(shù)，錯(cuò)時(shí)放學(xué)，注意保持1米間距。2.放學(xué)時(shí)繼續(xù)保持開窗通風(fēng)狀態(tài)。 其它注意事項(xiàng)：1.疫情防控期間學(xué)生在校要全天佩戴口罩，課前課后勤洗手。2.沒有特殊情況不帶學(xué)生進(jìn)入辦公室，并且要禁止學(xué)生竄其他教室及教師辦公室，確保防控到位。3.疫情期間家長(zhǎng)要遵守防控規(guī)定，不經(jīng)班主任老師允許不能進(jìn)入校園。4.如果有特殊情況的學(xué)生中途離校，需家長(zhǎng)向班主任說(shuō)明情況后，學(xué)生持班主任簽字的請(qǐng)假條交傳達(dá)室，并由班主任帶至校門口，由家長(zhǎng)接走離校。 　　此次班主任培訓(xùn)使全體班主任進(jìn)一步熟悉疫情防控工作流程，提高了疫情防控工作能力。相信在全體人員的共同努力下，一定能嚴(yán)格細(xì)致地落實(shí)各項(xiàng)防控措施，牢牢堅(jiān)守校園安全陣地，為孩子們返校保駕護(hù)航。霧已散，春已暖，這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，必將迎來(lái)勝利。