<p> 新冠將逝，春意已濃，花香陣陣，鳥語聲聲。 為扎實做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，加強校園新冠肺炎疫情防控工作，完善校園應(yīng)急管理體系，使教師熟練掌握開學(xué)后各項應(yīng)急措施，保障全校師生身體健康和生命安全，4月12日龍化中學(xué)組織全體教職工開展疫情防控模擬演練，用于檢驗開學(xué)預(yù)案的可操作性，提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力。</p> <p> 演練前，龍化中學(xué)成立了以羅青山校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教師召開疫情防控專業(yè)知識培訓(xùn)會議。</p><p> 羅青山校長針對開學(xué)后的疫情防控工作做了重點梳理，他首先分析了國內(nèi)外新冠肺炎的具體情況，指出:雖然我國疫情防控工作取得優(yōu)異成績，但國際疫情形勢非常嚴峻，我們的校園疫情防控應(yīng)做到萬無一失！接著梁曉壽校長對全體教師進行了具體的疫情防控知識培訓(xùn)，主要圍繞新冠肺炎的基本知識、個人防護、口罩佩戴等作了具體的培訓(xùn)。按照“細之又細、實之又實、嚴之又嚴、慎之又慎”的原則，進一步對演練的步驟、具體的方案、演練人員的責(zé)任和分工及相關(guān)細節(jié)做了詳細的安排和相應(yīng)的說明。</p> <p>模擬前老師們先把各個教室、功能室、校園徹底清掃干凈</p> <p>一、學(xué)生入校體溫檢測 學(xué)生（戴口罩、前后左右間隔1米）有序進入學(xué)校檢測區(qū)，值勤人員對學(xué)生進行體溫測量。</p> <p> 體溫檢測人發(fā)現(xiàn)另一名學(xué)生體溫超過37.3度，報告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)送學(xué)生到隔離區(qū)。</p><p> 若體溫檢測仍然超過37.3℃，由保健教師進行看護并電話通知疫情報告員，疫情報告人報告給分管副校長和校長到場應(yīng)急處理。</p><p> 再次體溫檢測確認后，值班領(lǐng)導(dǎo)通知家長到校，保健老師詢問該生有無與疫區(qū)人員接觸史并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》。</p> <p>學(xué)校門口復(fù)測，從隔離甬道進校園</p> <p>體溫?zé)o異常，最后學(xué)生進教室，單人單桌前后左右間隔一米。</p> <p> 此次實戰(zhàn)演練，模擬了學(xué)校第一天開學(xué)的情景，要求師生注意衛(wèi)生，每人在入學(xué)、如廁、做課間操、放學(xué)等時候必須間隔1米安全距離。在應(yīng)急演練過程，針對實戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究改進，達到了演練的預(yù)期目的。 這次實戰(zhàn)演練也是為進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，檢驗了開學(xué)預(yù)案的有效性，為順利開學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。</p>