<p>2020年4月12日</p><p> “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！苯?jīng)過全國人民的共同努力，抗疫阻擊戰(zhàn)取得了階段性的勝利。與此同時(shí)，我們“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng)也已經(jīng)進(jìn)行到了第九周......</p><p> </p> <p> 在此期間，三年級組全體教師積極參與線上教研活動(dòng)，制定了詳細(xì)的備課方案，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)思路，明確教學(xué)資源分工，形成集體教學(xué)智慧。</p> <p> 居家學(xué)習(xí)期間，電子產(chǎn)品的使用必不可少，但如何引導(dǎo)學(xué)生能夠正確對待電子產(chǎn)品呢？通過微課，我們?yōu)閷W(xué)生指出了電子產(chǎn)品的好處和問題，并提出了用好電子產(chǎn)品的建議。因此，課后學(xué)生們便為自己設(shè)計(jì)出了一張張“電子產(chǎn)品使用記錄”......</p> <p> 針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，老師們也進(jìn)行了及時(shí)的反饋與指導(dǎo)。</p> <p> 《道德與法治》的課堂不僅僅局限于書本，我們老師還要引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察身邊的人和事。在這個(gè)特殊的時(shí)期，了解并遵守疫情防控措施就是我們每一個(gè)公民應(yīng)該履行的責(zé)任，通過為自己申請“防疫信息健康碼”的活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)責(zé)任與公民義務(wù)。</p> <p> 無論是教師還是學(xué)生，這場疫情，都給了我們更多的思考和感悟 。驚恐之余，我們也在審視生命與人生，在災(zāi)難面前，道德、規(guī)則、良心等等都在經(jīng)受著考驗(yàn)。因此，抓住這個(gè)教育良機(jī)，我們整合教育資源，在年級中開展了“道德與法治學(xué)科興趣活動(dòng)”，全面落實(shí)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;">“心存感恩，為愛前行”主題教育</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">“敬畏自然，尊重生命”主題教育</p><p><br></p> <p> 病毒無情 ，師者有愛！讓我們守望相助 ，共克時(shí)艱，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的決心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量！</p><p> 正如那句“陌上花漸開，希望次第來”，讓我們再靜靜地守候一段時(shí)間，守得云開、守得春暖、守得我們向陽而行，奔向書聲朗朗、生機(jī)勃勃的校園！</p> <p>三年級道法全體教師： </p><p>劉鴻煥 趙津一 吳景雨</p><p>馬玥 翟英建 馬洪茹</p>