<p>網(wǎng)課將近兩個(gè)月，針對兩個(gè)月的網(wǎng)課和接下來的網(wǎng)課如何進(jìn)行，四年級全體語文老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，幾位老師積極發(fā)言，認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、家校合作等諸多方面管理</p> <p>我們也針對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教研，對現(xiàn)在的進(jìn)度而言，下周應(yīng)該是期中考試時(shí)間也對期中考試討論布置，確定考試時(shí)間</p> <p>有老師建議孩子不交作業(yè)，我們嘗試自主學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用群眾力量（學(xué)生小組監(jiān)督）進(jìn)行監(jiān)督</p> <p>多表揚(yáng)學(xué)生及時(shí)分享優(yōu)秀作文的方法，估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)</p>