<p>那這個通過這個課程掌握了這個主要筆畫的寫法，以及這個顏體的核心的筆法以后。那我們要做的，他就是一個鞏固，就是熟練。所以呢，我們這個群主要的一個目的就是做鞏固和這個熟練這一個階段的內容。那這是一個目前我們這個群主要的一個重點的一個學習的方向所在。那點評這個。筆法的這個熟練程度，那我看大家的作業(yè)呢，能夠堅持下來的?？偟膩碇v都能夠用對這個方法，筆法上也沒有什么大的問題。</p> <p>書法三要素:筆法，結構，章法</p> <p>第三呢，就是這個章法呢，他這個變化的這個很多。如果是說我們這個具體到創(chuàng)作的時候，那這個章法呢，他也是千變萬化的。不同的內容。不同的紙張，然后不同的這筆墨這個。然后落款。與這個正文的搭配，印章等等。這些要素都是我們這個章法里面所涉及到的。那我們現(xiàn)在的這個章法的點評，主要是圍繞著。我們目前學習這一個階段里面。我們采用一些常用的條幅，橫幅。主要是這一方面的一個方法要掌握和運用。</p> <p>那下面呢，我就是圍繞著這三方面重點呢，會突出這個筆法。然后呢這個結構，因為我們現(xiàn)在是處于這個用這個乾坤格。所以呢，這個結構的話呢，主要是找對位置。他就沒有什么大的問題。要重點放在這個筆法啊，然后個別涉及到一些章法。結構的話，我們等目前筆法熟悉以后，下一個階段。然后我們重點來去掌握規(guī)律。</p> <p>顏楷群方向:鞏固，熟練</p> <p>我們先來看一下這份作業(yè)，從他這個寫的這個字來看呢。就是整體的，這個運筆都還是。比較自由的啊，相對來講呢，就是基礎不錯，可以這么說。好，那這個基礎不錯呢。然后往往呢，也會因為這個基礎好而產(chǎn)生一種障礙。這是什么障礙呢？就是寫書寫的這個心態(tài)。他沒有像那個剛學的時候那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢啊。然后放開了以后呢，對這個一些。細節(jié)啊，對這些用筆的細節(jié)用墨這些呢，就沒有那么講究了。所以呢，這個存在的問題呢，主要是這個。一個是心態(tài)上。</p> <p>那第二個呢，就是這個墨。這個墨色呢，這個從后面來看呢，就相對比較理想，那前面的那個華。對吧，然后這個象。一還有萬，那這幾個字來看這個墨呢，他就顯得這個用筆上啊。他這個可能前面他有粘，帶點水。所以呢，整個墨色給人的線條呢，他就沒有那么精神，像那個皆。夏，安。這幾個字的，這個線條的感覺就比較好。所以呢，就是希望在這個用墨上。把控好，就是可以先在一個空白的紙上先調試。試好了以后再寫作品。這是一個建議。</p> <p>第二個呢，就是這個結構上的問題。那結構上是什么問題呢？從這個華和萬。然后夏和眾。這里面的結構它不精準，那個皆安讓這幾個字還不錯。那這個不精準的原因呢，那主要就是找位置的時候，這個不夠精準?；蛘哒f沒有找位置而自己書寫的時候呢，更多的是憑借個人的理解和思考。所以那個萬華顯得扁。另外一個華字呢，整體的有點重心，向右上方。那邊去了。那這就是一個這個結構上。</p> <p>章法上呢，就沒有什么這個大的問題了，總體來講呢是可以的。這個行書呢，自己也有一定的基礎。那這里要提一下的話，如果是要就是講究一點啊，那你這個章呢。就是用的是這個電腦訪客的章。那這個在初學的時候呢，你這個學習章法用一下可以。那你后面要是把它當成這個正兒八經(jīng)的作品，那這種章呢，放在這里呢，他就顯得不和諧。這個張一般用在辦公里面的那種，那種方式比較多啊，就比較公益化一些。那最好的就是采用這種書畫用印。</p> <p>那我們看這個作品呢，這個?？傮w來講呢，就是可以感受到這個老師的這個用心。對吧，然后這個寫完以后呢，這個裁剪的這個也是很工整的啊，同時還給他做了一下裝裱。這里面從這個落款來看也是很漂亮的，就是這個落款的行書把握得很好。字的話呢，整體上來講沒有什么問題。就稍微注意一下，這個華字可能跟這個字貼呢，也有關。就是整體那個長橫。就是它向右上方傾斜這個呢，到最后面的時候要把他給拉回來，一點不然的話整個重心它就偏?？偟膩碇v的話是沒有什么大問題的啊，落款呢，可以稍微靠近一點點正文。就是挪到折疊的接的那個線靠近那個線那里，然后整體呢，可以上移點。就是移到這個萬字的這個中間靠下這個部分開始落款好。那這個落款呢，就是怎么樣來去判斷他的位置呢，我一般是。根據(jù)這個作品，然后作品的中間。然后為這個參考線。整一個落款的內容，不管是長款還是這個窮款。那如果是窮款的話呢，就是靠中線靠上。那這個字多一點的整體，落完以后，它整體的是在。整幅作品的中間偏上一些，這樣子呢，就比較合適。</p> <p>好，這一個作品的話，從這個內容來看，應該就是學習福壽康寧楷書這個課程的。那這里面的寫的話呢，整體的是章法，然后這個字的結構。都沒有什么太大的一個誤差啊，沒有什么大的問題。從用筆上來看呢。就是這個筆法呢，也都學會了。不能說是完全掌握，但是呢，能學會從寫的字來看。那下一步要做的就是什么，就是這個對用筆的熟練。從這里面可以看得出來，就是學會了。但是呢，這個寫的時候，筆畫與筆畫之間的銜接還有這種輕重。以及這個收筆。那這里面呢，就是一些比較細節(jié)上的，就是做的還不夠精準啊，不熟練。</p> <p>這個怎么解決呢？靠這個正確的，就按這個正確的方法。然后去練習，就能夠解決這個筆法的這個熟練度問題。那筆法的熟練度，它會產(chǎn)生什么影響呢？對，這個字的。筆畫的質感。就是我們說這個字，精不精神。那經(jīng)常呢，就是他跟這個一個是跟筆法正確與否有關。第二個呢，他跟這個。正確的筆法熟練度有關，等你熟練了很自信的一寫的時候，那個筆畫的線條精神就出來了。有時候可能還會帶點飛白。那這個呢，是屬于自然書寫狀態(tài)。所以呢，就是都可以通過這個群里面的作品去鞏固。多寫。</p> <p>你看這個作品從這個風格來看的話。那估計跟那個應該是那個，就是申老師那里出來的。這里面就是，主要是用墨。從寫的字來看的話呢，這個運筆的方法沒有什么大的問題的。啊那這里面他墨暈開了以后呢，整個的線條的這個精神線條，這種力量感。他基本上就顯得變肥了。就沒有了。</p> <p>好，我們來看一下這幅作品。這幅作品的話呢，我們先來看他這個筆畫。從筆畫來看，這個寫法呢。那基本上呢，就是說也是，可以說也是，已經(jīng)是學會了。那從它的線條來看，可以看得出來，就是很多是屬于猶豫的部分。甚至有一些是抖動，那這里面就可以看得出來，就是還比較松啊，手比較松。那我們看它這里面呢，這個中字的那個橫折啊，以及左邊的這個豎，特別是橫折那一部分，那個感覺就很好。對吧，那種干凈利索的那種線條。寫出來的這個線條的質感，她跟其他的就明顯不同。</p> <p>這里呢，就重點注意一下，在行筆的過程中呢。這個你經(jīng)常呢，就是有一些猶豫的地方。所以呢，這個在有空的時候啊，你也可以去寫一寫這種長筆畫的線條。那我不知道你是不是懸腕寫的？如果是枕腕的話，他活動整個空間不大，所以呢，這個最好就是懸腕。有空可以多畫一畫，這個線條就長線條，像那個撇啊豎啊。像那種中的豎劃的這個豎啊，整體顯得都偏弱。這個可以多練一練，像那個天字的那個撇，還有那個捺。這種長筆畫的像共的橫。是吧，這種長筆畫的就都顯得弱，可以單獨去訓練一下。</p> <p>同時呢，這里呢，提一點就是這個豎。這個豎的話呢，這個一般呢，在掩顏體里面這種豎。他主要筆畫的基本上都會寫的，這個比較飽滿。那比較飽滿的話就是。他這一個呢，就是你運筆的過程中，從中和華來看。你是筆力逐漸減輕了。所以他整個是由粗漸漸變細的過程。那他應該是在整一個中斷都顯得比較飽滿。就是在接近那個出鋒那一段。然后呢，他逐步有些變細的過程啊，這個呢，要注意一下。</p> <p>對吧，你看這個從這幅作品來看的話，也都是這樣子的。這是你，到時候你看一下，是不是跟你書寫的這個姿勢，或者說是你是否是枕腕寫的。正常筆畫的線條都顯得是抖動。</p> <p>這個潘老師的話呢，這個。重點要講一下。這里面呢，他的這個問題也是大家在接下來學習的過程中?？赡軙龅降囊粋€普遍性的問題。一個呢就是。這個他是用雙鉤對臨的。所以呢，用雙鉤對臨，這個方法在結構上和筆畫的形態(tài)上。一般不會有什么問題。那這里面難的地方在哪里呢？在與這個寫出這個線條兒的這種質感。第二個呢，就是在書寫的過程中，因為有了這個雙溝以后啊就是。容易打不開啊，不能放開了一些。</p> <p>也就是說，寫的有點拘謹。因為你在書寫的過程中呢，把重點放在如何吻合。所以呢，你寫的時候呢，經(jīng)常會就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，猶豫不決。那這里面它就會影響到這個線條的這個質感。我有時候放開了以后呢。這個節(jié)奏，這個形態(tài)，往往他又不準了，那這個問題怎么解決？就是靠這個熟練度第一呢。一呢就是在這個書寫的時候啊，等你掌握了這個筆法。那會寫了，然后呢，又寫到有一定熟練程度了。這個時候呢，你在臨寫的時候，就不必完完全全的。就是跟他百分百的去吻合，主要是好看。</p> <p>就可以不用去百分百的，要追求到吻合，主要是好看。那結構上呢，他符合這個基本的這個規(guī)律，那就可以了。然后這樣子寫的話呢，那就能夠這個對線條的這個質感。和這個字的這個精神。他會不一樣啊，能夠寫出精神了。就是在書寫的過程中。等掌握了筆法。和有一定熟練度，以后可以這么操作。這個前提呢，要就是大家要知道啊，如果沒有掌握好的話，那還不行。掌握好了以后才可以這么做。</p> <p>那這里面呢，有一個大家可能會疑惑的地方就是。因為我們學習的過程中，他追求的是吻合。一絲不茍。那這樣子，一會兒就是這樣子做，以后那是不是又違反了這個東西呢？那實際上呢，不敢因為我們在這個摹寫的時候啊，就初學的時候。為什么這個提倡這個要摹寫呢 ，就是這個筆法必須得學到位。我們自己呢，直接去對臨的話呢，往往你對線條的形態(tài)。特別是這個寫顏體的時候這個豎。像這個同字的豎鉤橫折鉤。然后呢，這個周字的主筆，你很難寫到他那個那么粗。第二個呢，就是細的筆畫你也很難寫的跟字貼一樣細。所以呢，通過這樣的摹寫對筆畫的形態(tài)。那實際上這個形態(tài)跟什么有關呢？他跟這個粗和細的話，他就取決于主要是筆的提按關系。這樣子呢，你就能夠通過摹寫的過程中培養(yǎng)出手感。第二個，因為這個形態(tài)主要是在起筆和收筆的這些地方的。那你能夠更好的去琢磨。這個筆法掌握這個筆法就是一個一個步驟他怎么寫出來的那個形態(tài)？這個呢，是順練這個精準度的啊，所以呢，這個我們比較強調這個摹寫。</p> <p>那摹寫過了以后呢，是臨寫。臨寫這一點呢，你就是前面的時候，你先不要管。這個其他方面的內容，你就看是否寫法掌握。寫的對不對，對了那就可以了，后面的就是熟練的問題，就是時間要練習。這里呢就重點這個，強調一下。那這樣子呢，就是像這個潘老師寫到這種程度的話，那你可以去。就是買那個教授，那本，那個顏勤禮碑的那本書。里面呢，有講這個楷書的結構規(guī)律。那在臨寫的過程中呢，你又掌握了這個筆法，那你就可以把握規(guī)律來寫。寫出這個跟顏真卿這個結構不一樣的字。那也可以，就圍繞一點好看。</p> <p>有了前面的摹寫的這種。和雙鉤對臨的這種精準的熟練以后。那你在寫顏體這些別的字啊，以后用規(guī)律去書寫。那你寫出來的字。你就會有這個顏勤禮碑這個味道，有些時候我們看人的字就是?？粗褪撬?，這個好像跟字貼不一樣，但是你看是那個味道。原因就在這兒。所以呢，這個我們這個一個步驟來走，就是看好自己的這個階段。每個階段學習的重點內容可能不同。</p> <p>我今天晚上的這個點評分享呢，主要就是到這兒。沒有每一份作業(yè)我都去點評，但是呢，我是挑了一些就是大家都可能都會遇到的問題。雖然說，可能不是你的作品。但是呢，從這個作品里面，你可以延伸看到自己的作品的一些問題。那主要的就是這一周里面的作業(yè)，我看到的一些問題，給大家做一個這個分享。也有很多老師，我看是寫的很好了，那我也沒有去。也不再拿出來去做點評。那這里呢就是分享到這兒，然后大家在練習的過程中有問題啊，可以繼續(xù)提出來交流。</p> <p>教授《顏勤禮碑》</p> <p>@丘忱軍?老師好。若是用半生半熟的宣紙，用墨上有什么講究？或有什么注意的地方?</p><p><br></p><p><br></p><p>這個你得試墨，也就是說這個用半生熟的紙，我一般這個買來的這個墨呢。就是沒有兌水，就直接書寫。這種的話呢，一般呢，我感覺這個不兌水，我書寫的感覺是剛好的。那有一些呢，跟這個墨肯定有關，如果是買的那種練習墨。他兌的水比較多的，這個時候呢，他可能會韻墨韻得多，就像那個申老師寫的那種效果。在一個的話呢，就是跟你這個控筆的速度也有關，如果是不熟練的一個階段。那這個書寫上呢，他缺少這種節(jié)奏感就是快慢，他基本上沒有。所以呢，這個整體寫出來的墨色的她就顯得比較實。</p>