<p> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)要求，在返校復(fù)課前做好相關(guān)準備工作，我校多次召開了專門會議，總結(jié)了前期防疫工作，并研究制定了師生返校復(fù)課防疫演練方案。</p><p><br></p> 今日春風(fēng)和睦，陽光明媚。我校舉行了師生返校復(fù)課防疫演練。在本次演練中，區(qū)教育局齊局長，趙局長以及紅旗中學(xué)初三復(fù)課督導(dǎo)員楊慧彬全程進行觀摩，指導(dǎo)。 今天演練共分六個場景，分別是學(xué)生入校、學(xué)生入班、發(fā)現(xiàn)疑似病例、課間活動、食堂就餐、入寢室。<br><b>場景一：學(xué)生入校。</b><br> 學(xué)生按老師指引從一個通道進入校門。先后經(jīng)過交家長承諾書、當(dāng)天測溫條、領(lǐng)取健康碼、測溫、掃碼、手部消毒、腳部消毒、行李消毒等八個環(huán)節(jié)，合格后進入校園，然后聽從班主任指揮有序進入教室。任何發(fā)燒學(xué)生不得入校園，在臨時隔離區(qū)等待家長接回，待身體康復(fù)再返校。<br> <b>場景二：學(xué)生入班（進行開學(xué)第一課）</b><br> 初三四個班級入校后聽從班主任指引經(jīng)過體溫檢測門有序進入到班級。進行開學(xué)第一課，向?qū)W生宣傳中國抗擊疫情情況、講解課間、就餐、就寢的一些要求及注意事項。<br> <p><b>場景三：發(fā)現(xiàn)疑似病例（初三二班）</b></p><p> 教師發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生——報告給保健教師（保健老師穿好防護服將學(xué)生帶至隔離室）——教師將其他學(xué)生經(jīng)疏導(dǎo)通道帶至備用教室同時上報消殺組——消殺組對班級和疏導(dǎo)路線進行消殺。</p> <b>場景四：課間活動</b><br> 上課教師下課在班級停留10分鐘，組織學(xué)生開窗通風(fēng)，提醒學(xué)生不要聚集，出門帶口罩等事宜。值周教師3人在走廊疏散學(xué)生，提醒學(xué)生戴口罩，保持一米間距。操場上值周教師疏導(dǎo)學(xué)生，提醒學(xué)生活動、去廁所時，人與人與保持一米以上距離，提醒學(xué)生便后洗手。學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域活動。<br> <b>場景五：食堂就餐（午餐或晚餐）</b><br> 我校實行了食堂分班就餐制度，每個餐桌只安排2名學(xué)生就餐，實行同向間隔就餐，人與人之間保持距離，食堂有專門洗手區(qū)域并提前做好消毒。<br> <b>場景六：入寢室（測溫+體溫異常處置）</b><br> 男女生宿舍由原來每間8人變?yōu)?人間，最大限度保持距離。發(fā)現(xiàn)疫情，寢室長督促全體成員立即佩戴醫(yī)用口罩——報告給宿舍管理員，管理員立即開窗通風(fēng)——報告帶班領(lǐng)導(dǎo)，穿好隔離服到指定寢室測溫，值宿教師通知管理員準備消毒后，將其他學(xué)生帶到備用寢室——帶班領(lǐng)導(dǎo)上報校長同時通知家長或者撥打120并疏導(dǎo)學(xué)生緩解心理壓力——管理員對該寢室和疏導(dǎo)路線進行消毒。<br> <p> 齊達局長和趙敏局長為劉君校長帶領(lǐng)下的紅旗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團隊凝心聚力、細致入微的工作態(tài)度及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)點贊，并對我校的疫情防控和返校復(fù)課工作給予了充分肯定。齊達局長強調(diào)，要著重提高全校師生思想認識、把返校師生的摸排工作做嚴做細；要時刻注重師生健康狀況，要處處體現(xiàn)防疫與教育教學(xué)并進的思想，時時對師生進行防疫知識等指導(dǎo)性培訓(xùn)及教育工作；要做好物資儲備，科學(xué)防疫避免二次污染，要做好做細消殺程序；注意做好食品安全、交通安全、春季常見傳染病的防控等各項工作，保證校園疫情防控和教育教學(xué)工作安全有序開展。</p><p> 演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開會議，針對此次演練中出現(xiàn)的問題進一步提出新的意見。不斷修改完善方案。為開學(xué)工作正常順利進行做好充分的準備。</p><p><br></p> 冬去山明水愈秀，春來鳥語花更香。紅旗中學(xué)將繼續(xù)一如既往的做好一切準備，期待學(xué)子們的歸來。